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说说带图片圣诞节篇一:秋天的图画1、秋天的图画教学目标:1、会认8个生字,会写8个字
2、正确流利、有感情地朗读课文
3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情
愿意用自己喜欢的方式来表现秋天
教学重点:识字、写字、朗读感悟课文内容
教学难点:喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情
愿意用自己喜欢的方式来表现秋天
教学方法:启发谈话法、小组合作法
教学准备:字卡、词卡、挂图、小黑板课时安排:两课时第一课时教学目标1、自由读文、整体感知
2、认读生字,、交流识字经验教学过程一、欣赏图片导入
1、演示课件:演示课件或出示相关内容的风光图片:看图说说这是什么季节
你看到了什么
教师板书:秋天的图画
2、启发谈话
秋姑娘悄悄地来到我们身边,你们找到她了吗
说说自己观察到的秋天的景象
就让我们在这迷人的景象中走进《秋天的图画》吧
(板书课题)二、初读课文,读准字音
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1、自由读课文
标出课文共有几句话
2、指名分句朗读,读后评议
3、小组合作读,要求读正确
三识记生字,认清字形
1、出示生字卡片,自由认读
2、借助生字卡片,同桌互相检查读
3、小老师领读
愿意当教师的同学到前面用自己喜欢的方式带同学认读
4、交流识字经验
把自己好的识字记字方法讲给同学听
5、多方式检查读
四、词语朗读
1、小组内读,说说自己的感受
2、寻找自己喜欢的学习小伙伴,读喜欢的句子
3、比赛读,看谁读得正确、流利
五、指导写字1、出示要写的字:丽、灯、波、浪
2、观察生字特点,交流写时注意的地方
3、教师示范,学生评价
4、学生练习,同桌互相评价
第二课时教学目标1、正确流利地朗读课文,理解课文