中华民族的抗日战争教学过程(收获)2、南京大屠杀给人类怎样的启示
作为中国人应如何看待日本否认历史、修改教科书这一现象
(1)启示:珍惜生命,反对战争;反对战争,争取和平
(2)如何看待:他们这种歪曲历史,否定历史的行经,严重伤害了被侵略国人民的感情,不利于亚洲和世界的和平与稳定;给我们敲响了警钟,要时刻防范日本军国主义的复活,维护世界和平
三、血肉筑长城(一)抗日战争时期中国军队抗击日军的三次重要战役1、平型关大捷:八路军115师——意义:是中国抗战以来的第一次大捷
92、台儿庄战役:李宗仁指挥——意义:是抗战以来取得的重大胜利
1938年春,日军从山东分两路南下,进攻徐州,第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队,将日军阻止在山东台儿庄,展开激战,共歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利
3、百团大战:1940
8彭德怀指挥①原因:为粉碎日军的“囚笼”政策,增强抗战胜利的信心
②经过:八路军在彭德怀的指挥下,在华北向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩
③意义:是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役
(二)“七大”的召开(1945年延安)(1)内容:①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题
②制定了学习目标:掌握九一八、七七事变,三次重要战役,中共七大的召开学习重点:抗战胜利的意义一、难忘九一八1、“九一八”事变(1931
18)(1)经过:日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬中国军队破坏,以此为借口,进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城
(2)结果:蒋介石采取不抵抗政策,导致东北三省迅速沦陷
(3)部分东北军民组成抗日义勇军;中国共产党派杨靖宇组织抗日游击队
(4)影响:日本局部侵华开始,中国人民的局部抗战开始了
2、西安事变:(1936
12)(1)根本原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾(2)目的:逼蒋抗日(3)经过:张学良、杨虎城扣押蒋介