湖北省襄阳市第四十七中学九年级英语《Unit4Whatwouldyoudo》教学案4人教新目标版教学目标1
让学生了解一些个性特征2
掌握重点短语的用法
教学重点培养学生的阅读能力教学难点要求学生运用所学短语造句课时安排4教具准备录音机教法自主学习学习过程自主空间【自主学习】译成英语1
一点也不______________2
大量的______________3
容易相处__________4
一小圈好朋友_____________5
喜欢别人的陪伴________________6
惹恼别人____________7
宁愿呆在家里也不愿参加晚会_______________8说某人的坏话_______________9
立刻,马上_____________10
一个好听众_____________________【课前探究】Lookat3binSectionB,canyoudesignyourownpersonalitysurvey
Thinkaboutitandhaveatry
_______________________________________________【语言学习】1
annoyv
使…烦恼annoyingadj
令人恼火的annoyedadj
短语annoysb
beannoyedwithsb/aboutsth
如:Whathesaidannoysmeverymuch
=I’mveryannoyedwithhimaboutwhathesaid
用下面几组词照句(1)interestinterestedinteresting(2)worryworriedworrying(3)surprisesurprisedsurprising(4)frutratefrutratedfrutrating(5)exciteexcitedexciting2