21教育和科学技术【学习目标】知识与技能了解近代中国教育改革的史实和文学艺术巨匠的成就掌握教育的改革和科举制度的废除，詹天佑和侯德榜的重大发明和创新成果
能力训练过程方法阅读资料联系理解创建京师大学堂与废除科举制的历史必然性，时代对文学巨匠、美术大师、人民音乐家、解放区文艺工作者的锻造对比鉴别科学家的姓名和主要成就（要求“对号入座”）讨论探索清末新式学堂教学内容与今天学校教学内容异同之处情感态度价值观爱国情感宣传科学进步，反对愚昧迷信；追求人民民主，抨击独裁专制；讴歌民族独立，反对外来侵略是近代文艺的主旋律，仍需继承发扬唯物史观一定的文化是一定的社会政治和经济的反映【学习重点】教育的改革和科举制度的废除，詹天佑和侯德榜的重大发明和创新成果
【学习难点】中国科举制度废除的原因〖课前预习〗〖学法指导〗1、粗读教材，了解基础知识
2、细读“教育的变革”、“詹天佑”、“侯德榜”，掌握科举制的废除、詹天佑和侯德榜的重大发明和创新成果
3、精读教材文字表达中具有“最大”、“最早”、“第一”、“领先”、“标志”、“开端”、“序幕”等字眼的内容，对重点内容进行分析概括、归纳成要点
〖教材助读〗随着西方思想文化的不断涌入和近代新式学堂的兴办，在中国延续了一千多年的科举制度走到了尽头
一些有远见卓识的知识分子，为了民族的振兴和祖国的富强，努力学习西学，在科技领域奉献了他们的青春年华和聪明才智，取得了举世瞩目的成就
〖预习自测〗1、年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂，洋务派兴办的新式学堂，揭开了近代教育改革的序幕
维新变法时，1898年光绪帝批准在北京设立，开了中国高等教育的先河
辛亥革命后，京师大学堂改为北京大学
1917年蔡元培任北京大学校长后，奉行的办学方针，使北京大学成为的中心和的发源地
年清政府宣布废除科举考试，年的科举制退出了历史舞台
2、詹天佑是中国第一批赴美幼童留学生，回
