秋九年级历史上册 第5单元 第二次工业革命 第19课 人类进入电气时代导学案 岳麓版-岳麓版初中九年级上册历史学案VIP免费

第五单元第二次工业革命第19课人类进入电气时代【学习目标】1.列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。2.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。【重点难点】1、重点：电能的利用和电讯业的兴起2、难点：第二次工业革命兴起的原因【自主学习】知识点1电力的使用和电器的发明1.19世纪中后期，制度在欧、美主要国家确立，资本主义市场不断扩大，飞速发展，并迅速应用于生产领域，形成了第二次工业革命浪潮。2.工业革命的三个主要标志：、等新能源的利用，、、等新机器和新产品的创制，、等通讯手段的发明。3.1831年，英国科学家发现了现象，为人类利用电能提供了科学依据。法拉第由于对电气学的奠基贡献，被后人尊为“”。4.依据电磁感应原理，1866年，德国工程师发明了发电机。1870年，比利时人5.发明了可以实用的电动机。电动机将转化为，带动机器工作。发电机和电动机的发明，使电能的开发和利用变成了现实。5.美国发明家以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，发明了，此外还发明了、电影摄影机、碱性电池等重要电器产品。他一生发明近2000项，被称为“”。随着电力的开发、各种电器的应用，人类进入了“”。知识点2电讯业的兴起6.利用电流能传递信息的特点，人们发明了有线电通讯工具。1837年，美国人发明了。1876年，美国人发明了。电磁波的发现，使无线电通讯工具的发明成为可能。1895年，意大利人发明了。7.和的发明，为迅速和远距离提供了极大的方便，人类通讯跨入了一个崭新的时代。【合作探究】1.第二次工业革命兴起的主要原因有哪些？2.爱迪生说：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谈谈你对这句话的看法？3.在电子通讯技术发明之前，人类是怎样进行通讯联系的?电子通讯工具在通讯上有什么优越性?电子通讯工具发明有什么影响?【当堂达标】1．电与我们的生活密切相关。你知道是谁发现了电磁感应现象并提出电磁学理论？（）A．爱迪生B．卡尔·本茨C．法拉第D．贝尔2．19世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是（）A．以蒸汽为核心的革命B．以电力为核心的革命C．以核能为核心的革命D．以太阳能为核心的革命3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（）A．发现万有引力定律B．发明内燃机C．研制成功耐用碳丝灯泡D．改良蒸汽机4．1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入（）A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．原子时代5．第二次工业革命的一个显著特点是（）A．蒸汽机的发明和使用B．电力的广泛应用C．电子计算机的应用推广D．原子能的重大突破6.阅读下列材料：材料一：“为人类幸福生活而发明。”材料二：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”请完成：（1）上述材料中的话是谁说的？（2）请举出他“为人类幸福生活而发明”的成果。（要求不少于四项）（3）谈谈你对“天才”的理解。【我的收获】【参考答案】【自主学习】1.资本主义科学技术2.电力石油内燃机汽车飞机电报电话3.法拉第电磁感应电气学之父4.西门子格拉姆电能机械能5.爱迪生电灯泡留声机发明大王电气时代6.莫尔斯有线电报贝尔有线电话马可尼无线电报7.有线电通讯无线电通讯交流信息【合作探究】1.答案：政治环境的优化：资本主义制度在欧、美主要国家确立。经济发展的需要：第一次工业革命后，工业资本主义获得迅速发展，资本主义市场不断扩大。科学研究的推动：科学技术飞速发展，并迅速应用于生产领域。科技工作者潜心研究，勇于探索，敢于创新。2.答案：这句话说明特别有创造能力、有成就的人，除具有一定的聪明才智外，更主要是依靠勤奋努力。人的智力都差不多，事业能否成功，关键在于进取心、意志力及努力的程度，即所谓的天才出于勤奋。爱迪生之所以成功，就是由于他有进取心及不屈不挠的意志，我们要学习爱迪生这种热爱科学、执着...