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高中数学 1.1.2 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用同步练习 北师大版选修2-3VIP免费

高中数学 1.1.2 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用同步练习 北师大版选修2-3_第1页
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第2课时分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用1.从甲地到乙地每天有直达汽车4班,从甲地到丙地,每天有直达汽车5班,从丙地到乙地每天有直达汽车3班,则从甲地到乙地,不同的乘车方法有().A.12种B.19种C.32种D.60种解析从甲地直达乙地有4种不同方法;从甲地先到丙地,再到乙地有5×3=15种不同方法,由分步加法计数原理知,从甲地到乙地共有不同方法4+15=19(种).答案B2.高三(1)班要参加学校运动会男子4×100接力比赛,跑第一棒有2个人选,第二棒有4个人选,第三、四棒分别有3个人选,共有参赛方案().A.12种B.24种C.72种D.60种解析分四步考虑,每步分别有2,4,3,3种选法,∴共有2×4×3×3=72种参赛方案,故选C.答案C3.由0,1,4,5,6五个数能形成三位偶数().A.10个B.20个C.30个D.40个解析末位是0时,有4×3=12个;末位是4时,有3×3=9个;末位是6时,有3×3=9个,共有12+9+9=30个.答案C4.从集合{1,2,3…,,10}中,选出5个不同的数组成子集,且使得这5个数中任两个数的和都不等于11,则这样的子集共有________个.解析 1+10=11,2+9=11,3+8=11,4+7=11,5+6=11,∴从这5组数中各取一个数组成一个集合符合题意,根据分步乘法计数原理,共有25=32(个).答案325.如图,电路中有4个电阻和一个电流表A,若没有电流流过电流表A,其原因仅因电阻断路的可能性有________种情况.解析当R4断路时,R1,R2,R3可能都不断路,也可能有一个断路,也可能两个断路,也可能三个都断路,共有1+3+3+1=8种.当R4不断路时,R1一定断路,R2,R3可能有一个断路,也可能两个都断路,共有2+1=3种,综上共有8+3=11种.∴仅因电阻断路的可能有11种.答案116.集合A={a,b,c,d,e},求A的子集的个数.解要得到A的一个子集S,可分五步,第一步:确定a是否在S中,有2种可能(a∈S,a∉S).第二步:确定b是否在S中有2种可能.……第五步:确定e是否在S中,有2种可能.根据分步乘法计数原理共有,2×2×2×2×2=32种.∴S的不同情况共有32种,即A有32个不同的子集.7.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,右图是一种填法,则不同的填写方法共有().A.6种B.12种C.24种D.48种解析由于3×3方格中,每行、每列均没有重复数字,因此可从中间斜对角线填起.如图中的△,当△全为1时,有2种(即第一行第2列为2或3,当第二列填2时,第三列只能填3,当第一行填完后,其他行的数字便可确定);当△全为2或3时,分别有2种,共有6种;当△分别为1,2,3时,也有6种,共12种.答案B8.一植物园参观路径如图所示,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线共有().A.6种B.8种C.36种D.48种“”解析选择参观路线分步完成:第一步选择三个环形路线中的一个,有3种方法,再按逆时针或顺时针方向参观有2种方法;第二步选择余下两个“”环形路线中的一个,有2种方法,也按逆时针或顺时针方向参观有2“”种方法;最后一个环形路线,也按逆时针或顺时针方向参观有2种方法.由分步乘法计数原理知,共有3×2×2×2×2=48种方法.答案D9.三边长是整数,且最大边长为11的三角形个数为________.解析另两边长用x、y表示且不妨设1≤x≤y≤11,要构成三角形必须x+y≥12.当y=11时,有11个;当y=10时,有9个;当y=9时,有7个;当y=8时,有5个;当y=7时,有3个;当y=6时,x只能取6;故有11+9+7+5+3+1=36(个).答案3610.在一层有10个格子的货架上,放上一瓶酒和一瓶香水,要求酒与香水间隔不小于6个格子,则不同的放置方法有________.解析把10个格子编号依次为1,2,3…,,10,当酒放第1号格子时香水可放8,9,10号,有3种;当酒放2号格时,香水可放9,10号,有2种;当酒放3号时香水放10号,有1种,又因酒与香水可交换位置,所以共有(3+2+1)×2=12种.答案12种11.已知A={α,β,γ},B={M,N},问一共可以建立多少个A→B的映射?解建立映射可分三步:第一步:确定α的象有2种可能(α→M或α→N);第二步:确定β的象有2种可能;第三步:确定γ的象有2种可能.建立映射的不同情况共有2×2×2=8种,即可以建立8个不同的映射.12.(创新拓展)形...

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