广东省惠州市惠阳市第一中学高三化学一轮复习碳酸钠【学习目标】记住并比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质记住碳酸钠和碳酸氢钠制备和用途理解碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化【重点难点】重点难点：碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化【使用说明及学法指导】完成预习案，形成完整的碳酸钠和碳酸氢钠的比较体系。深入理解碳酸钠和碳酸氢钠之间的相互转化预习案一、知识梳理名称碳酸钠碳酸氢钠硫酸钠俗名主要性质色态水溶性稳定性与酸反应与Ca(OH)2反应与OH—反应与CaCl2反应与H2O和CO2的反应主要用途转化关系二、基础自测一小块钠置于空气中，有下列现象：①变成白色粉末；②变暗；③变成白色固体；④变成液体。上述现象出现的先后顺序是A.①②③④B.②③④①C.②③①④D.③②④①过量的NaHCO3和Na2O2混合，在密闭容器中充分混合加热后，最后排出气体，残留的固体是等质量的Na2CO3和NaHCO3固体分别与足量的浓度为10%的盐酸反应，下列叙述正确的是A.NaHCO3产生的气体较少B.Na2CO3产生气体的速率较快C.Na2CO3产生的气体较多D.NaHCO3消耗盐酸的质量较少探究案一、合作探究二、总结整理训练案一、课中训练与检测判断正误(1)Na2O2的电子式为()(2)由短周期元素组成的中学常见无机物A、B、C、D、E、X存在如下图的转化关系(部分生成物和反应条件略去)。若D为CO，C能和E反应，则A一定为Na2O2，其电子式为()二、课后巩固促提升：完成《步步高》P55-P56页中的习题。
