Unit3SectionA教学课题:Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
(SectionA)教学目标1
知识目标:掌握agreeanddisagree的用法
学会使用Ithink
,Iagree
和Idon'tthink
Idon'tagree
来表达自己的意见
能力目标:对所学知识的灵活运用及用所学知识解决生活中实际问题的能力
情感目标:培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿
教材分析:SectionA主要围绕着agree和diagree这一话题来进行课堂教学和语言实践的SectionA中主要涉及到的语法项目是被动语态,要求学生熟练模仿及操练这一语态的句型转换,为以后的谈论和交际做好铺垫
学生分析:初三的学生有较丰厚的语言积累和知识储备,他们有较强的求知欲和好奇心,在课堂上他们善于表现自我,乐于积极思考,敢于发表自己的观点,这些个性心理特点都有利于师生在课堂上进行交流
重点及其突出方法:被动语态的讲解:总结规律、比较异同、模仿操练
难点及其突破方法:培养良好的语言表达习惯
发挥教师良好的示范作用,注重教师在课堂教学中对学生无意识的影响
多媒体:多媒体,幻灯片,英语影音资料
其他参考资料
教学过程Unit3:Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
(SectionA)StepOne:Freetalkanddiscussion
StepTwo:1
atthatage2
insteadof3
theotherday4
beagoodwaytodo5
keepsbhappy6
atpresent7
thesameas8
beproudofStepThree:Finish1a/