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高中物理 14-4.5 电磁波与信息化社会 电磁波谱每课一练 新人教版选修3-4VIP免费

高中物理 14-4.5 电磁波与信息化社会 电磁波谱每课一练 新人教版选修3-4_第1页
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4电磁波与信息化社会5电磁波谱(时间:60分钟)知识点基础中档稍难电磁波谱的应用1、2、3、4、5、67、8、9、10综合提升11、1213知识点电磁波谱的应用1.关于电磁波在真空中的传播速度,下列说法中正确的是().A.频率越高,传播速度越大B.波长越长,传播速度越大C.电磁波的能量越大,传播速度越大D.频率、波长、能量大小都不影响电磁波的传播速度解析真空中所有电磁波的传播速度都一样,都为3×108m/s.故选项D正确.答案D2.在电磁波中,波长按从长到短排列的是().A.无线电波、可见光、红外线B.无线电波、可见光、γ射线C.红光、黄光、绿光D.紫外线、X射线、γ射线→→解析电磁波谱按波长从长到短排列顺序依次是无线电波红外线可见光(红、橙、黄、绿、兰、靛、紫)→→紫外线X→射线γ射线,由此可知B、C、D选项正确.答案BCD3.关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是().A.一切物体都在不停地辐射红外线B.红外线具有很强的热作用和荧光作用C.红外线的显著作用是化学作用D.红外线容易穿透云雾解析荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途,红外线波长比可见光长,绕过障碍物能力强,易穿透云雾.答案AD4.关于电磁波谱的下列说法中正确的是().A.电磁波中最容易表现干涉、衍射现象的是无线电波B.红外线、紫外线、可见光是原子的外层电子受激发后产生的C.伦琴射线和γ射线是原子的内层电子受激发后产生的D.红外线最显著的作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线解析波长越长的无线电波的波动性越显著,干涉、衍射现象越容易发生.从电磁波产生的机理可知γ射线是原子核受到激发后产生的.不论物体温度高低如何,都能辐射红外线,物体的温度越高,它辐射的红外线越强.由此可知答案为A、B.答案AB5.高原上人的皮肤黝黑的原因().A.与高原上的人生活习惯有关B.与高原上的风力过大有关C.与高原上紫外线辐射过强有关D.与人的遗传有关解析高原上的紫外线辐射比平原强许多,而紫外线对皮肤的生理作用会使皮肤变得粗糙与黝黑,故选项C正确,选项A、B、D均错误.答案C6.一种电磁波入射到半径为1m的孔上,可发生明显的衍射现象,这种波属于电磁波谱的区域是().A.γ射线B.可见光C.无线电波D.紫外线解析根据发生明显的衍射现象的条件可知障碍物或孔的尺寸和波长相差不多或比波长还要小.电磁波谱中无线电波的波长范围大约在104m~10-3m,而红外线的波长范围大约在10-1m~10-6m,可见光、紫外线、γ射线的波长更短,故只有无线电波才能发生明显的衍射现象.故选项C正确.答案C7.下面关于红外线说法中正确的是().A.红外烤箱中的红光就是红外线B.红外线比可见光更容易发生衍射C.高温物体辐射红外线,低温物体不辐射红外线D.红外线比可见光更容易引起固体物质分子共振解析红外线是看不见的,红外线比可见光的波长长,更容易发生衍射;一切物体,包括高温物体和低温物体都在辐射红外线,只是物体温度越高,它辐射的红外线越强;红外线的频率比可见光更接近固体物质分子的频率,也就更容易使分子发生共振,因而红外线热作用显著.答案BD8.关于电磁波谱,下列说法正确的是().A.X射线的频率比其他电磁波的频率高B.可见光比无线电波更容易发生干涉、衍射现象C.傍晚的阳光呈红色,是因为大气对波长较短的光吸收较强D.电磁波谱中的紫外线不具有能量解析γ射线的频率比X射线高,A错误,波长越长,衍射现象越明显,B错误,C正确,电磁波都具有能量,D错误.答案C9.在电视发射端,由摄像管摄取景物并将景物反射的光转换为电信号,这一过程完成了().A.电、光转化B.光、电转化C.光、电、光转化D.电、光、电转化解析这一过程是把光信号转化成电信号,即把一幅图象按照各个部分的明暗情况,逐点地变为强弱不同的电流信号,然后通过天线把带有信号的电磁波发射出去,故应选B.答案B10.间谍卫星上装有某种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标.这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车,即使车已离开,也瞒不过它.这种遥感照相机敏感的电磁波属于().A.可见光波段B.红外波段C.紫外波段D.X射线波段解析所有的物体都能发出红外线,热的物体的红外线辐射比冷...

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