高考生物一轮复习方案 1-3 激素的调节及其与神经调节的关系 新人教版必修3VIP免费

第3讲激素的调节及其与神经调节的关系脊椎动物激素的调节(Ⅱ)脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)实验：模拟尿糖的检测知识点一激素调节的发现、概念、作用特点及人体主要内分泌腺1．促胰液素的发现(1)沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受①________调节(2)斯他林和贝利斯(3)巴甫洛夫的研究：曾认为盐酸导致胰液的分泌属于神经调节；后来认同⑤________的结论2．激素调节(1)概念：由⑥________(或细胞)分泌的化学物质进行的调节(2)特点：微量和⑦________；通过⑧________运输；作用于⑨________________(3)方式：⑩________调节，分正、负反馈调节两类。激素之间的关系有两类：胰岛素和胰高血糖素为⑪________关系；胰高血糖素和肾上腺素为⑫________关系人体内主要分泌腺及分泌激素(“”参见教材及右栏连一连)想一想：激素调节体现了细胞间信息传递的哪种模式？知识点二激素调节的实例1．血糖平衡及调节(1)血糖的三种来源(2)血糖的三种去向(3)激素调节2．甲状腺激素分泌的分级调节知识点三神经调节和体液调节的比较1．体液调节激素、二氧化碳等化学物质，通过○________的方式对生命活动进行的调节。○________是主要内容。2．二者区别比较项目神经调节体液调节作用途径○________体液运输作用范围准确、比较局限较广泛作用时间○________比较长反应速度迅速○________3.二者协调调节实例(1)人体体温调节(2)水盐调节4．二者联系二者常常同时调节生命活动议一议：经测量某人体温在24h内都处于39℃，此人的产热量大于散热量，对吗？为什么？巧记：激素作用特点与功能(1)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只起调节作用。(2)激素的本质是有机分子，功能上是信息分子。(3)激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。(4)激素随血液循环运输到全身器官、细胞，但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息改变代谢。人体内的主要内分泌腺及其分泌激素(连一连)分泌的激素内分泌腺a．肾上腺b．垂体③肾上腺素等c．下丘脑④雌性激素等d．胸腺⑤雄性激素等e．胰岛B细胞⑥甲状腺激素f．胰岛A细胞⑦胸腺激素g．睾丸⑧胰岛素h．卵巢⑨胰高血糖素i．甲状腺判一判1．激素具有专一性，每种激素只能作用于一种靶器官或靶细胞()。2．内分泌腺都直接受神经系统的调节()。3．甲状腺激素能影响神经系统的发育和功能()。4．高等动物和人生命活动调节以神经调节为主，体液调节中以激素调节为主()。5．跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的()。6．神经系统的某些结构也能释放激素()。7．抗利尿激素的靶器官是肾小管和集合管()。8．人体水盐平衡的调节中枢是大脑皮层()。9．当人长时间不饮水时，抗利尿激素分泌减少，导致尿量减少()。自我校对：①神经②盐酸③化学物质④黏膜⑤斯他林和贝利斯⑥内分泌腺⑦高效⑧体液⑨靶器官、靶细胞⑩反馈⑪拮抗⑫协同⑬肝糖原⑭脂肪等非糖物质⑮肝糖原、肌糖原⑯脂肪、某些氨基酸等⑰血糖浓度下降⑱血糖浓度升高⑲TRH(促甲状腺激素释放激素)⑳TSH(促甲状腺激素)○甲状腺激素○甲状腺○体液传送○激素调节○反射弧○短暂○较缓慢○有机物○汗液○毛细血管○下丘脑○神经调节○抗利尿激素○肾小管、集合管○尿量○下丘脑○神经调节○激素调节想一想：内分泌腺细胞分泌的激素须经血液运输，最终传递给靶细胞，这体现了细胞间通过化学信号分子间接传递信息的信息传递模式。议一议：不对。此人在24h内体温一直处于恒定状态，为39℃，说明整个过程中产热量与散热量是相等的。连一连：①－c②－b③－a④－h⑤－g⑥－i⑦d⑧－e⑨－f判一判：1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×动物激素的种类、功能及其研究方法一、动物激素的种类、功能、本质及相互间关系1．激素的种类及功能内分泌腺激素名称功能下丘脑促甲状腺(性腺)激素释放激促进垂体合成并分泌促甲状腺(性腺)激素素抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收续表垂体促甲状腺(性腺)激素①促进甲状腺(性腺)的生长发育②促进甲状腺激素(性激素)的合成和分泌生长激素促进生长，主要促进蛋白质合成和骨骼的生长...