【创新设计】-学年高中物理3.4交流电路中的电容和电感对点练习鲁科版选修3-2电感及其应用图3－4－71．如图3－4－7所示的电路中，L为电感线圈，L′为灯泡，电流表内阻为零．电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝220sin(100πt)V．若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100Hz，下列说法中正确的是()A．电流表示数增大B．电压表示数减小C．灯泡变暗D．灯泡变亮答案C解析由u＝220sin100πtV可知电源原来的频率：f＝＝Hz＝50Hz，当频率增大时，线圈的感抗增大，电路中的干路电流将减小，因此A、D错，C正确．图中电灯与电感线圈串联，所以总电压(有效值)U＝UL＋UL′，因UL′减小，而总电压的有效值不变，所以UL增大，因此选项B错．电容及其应用2.图3－4－8如图3－4－8所示，接在交流电源上的电灯泡正常发光，以下说法正确的是()A．把电介质插入电容器，灯泡变亮B．增大电容器两板间的距离，灯泡变亮C．减小电容器两板间的正对面积，灯泡变暗D．使交变电流频率减小，灯泡变暗答案ACD解析电容器的电容与介电常数成正比，与正对面积成正比，与两板间距离成反比．而容抗与电容成反比，与频率成反比．把介质插入电容器，电容变大，容抗减小，灯泡变亮，A正确；电容器两板间距离增大，电容减小，容抗增大，灯泡变暗，B错；减小电容器两极正对面积，电容减小，容抗增大，灯泡变暗，C正确；交流电的频率减小，容抗增大，灯泡变暗，D正确．电阻、电感、电容的区别图3－4－93．在图3－4－9所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流．L是一个25mH的高频扼流圈，C是一个100pF的电容器，R是负载电阻．下列说法正确的是()A．L的作用是“通低频，阻高频”B．C的作用是“通交流，隔直流”C．C的作用是“通高频，阻低频”D．通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百分比答案AC解析L是自感系数很小的高频扼流圈，其作用是“通低频、阻高频”，A正确；C是电容很小的电容器，其作用是“通高频，阻低频”，也称高频旁路电容，由于L对高频的阻碍作用和C对高频的旁路作用，使得R中的电流，低频成分远远大于高频成分，故A、C正确．图3－4－104．如图3－4－10所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为220V，50Hz的交流电源，以下叙述中正确的是()A．改接220V，100Hz的交流电源时，A灯变亮，B灯变暗，C灯亮度不变B．改接220V，100Hz的交流电源时，A灯变暗，B灯变亮，C灯变亮C．改接220V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯亮度不变D．改接220V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯变暗答案AC解析增加交流电源的频率时，感抗增大，容抗减小，电阻的阻碍不变．故A变亮，B变暗、C不变，故A正确，B错误；改为直流电源时，电容断路，A灯灭，电感L无感抗，B灯更亮，电阻R阻碍不变，C灯亮度不变．(时间：60分钟)题组一电感及其应用1．如图3－4－11所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是()图3－4－11A．等于220VB．大于220VC．小于220VD．等于零答案C解析电感线圈对交变电流产生感抗，具有“通直流、阻交流，通低频、阻高频”的作用，故C正确．图3－4－122．一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接，如图3－4－12所示．一块铁插进线圈之后，该灯将()A．变亮B．变暗C．没有影响D．无法判断答案B解析在线圈内由于磁场变化而产生的感应电动势，总是反抗电流变化．正是这种反抗变化的特性(电惰性)，使线圈产生了感抗．加入铁芯改变了电感的自感系数，自感系数增大，感抗增大，降落的电压增大，灯泡上的电压减小，所以灯变暗．3．如图3－4－13所示，交流电源的电压有效值跟直流电源的电压相等，当将双刀双掷开关接在直流电源上时，灯泡的实际功率为P1，而将双刀双掷开关接在交流电源上时，灯泡的实际功率为P2则()图3－4－13A．P1＝P2B．P1＞P2C．P1＜P2D．不能比较答案B解析接在直流电源上，线圈对直流没有阻碍作用，电能全部转化为小灯泡的内能，而当接至交流电源上时，线圈对电流有阻碍作用，因此电能除转化成灯泡的内能外，还有一部分电能转化为磁场能，故P1＞P2.题组二电容及其应用4．对电容器能通交变电流的原因...
