“你来我往、共享快乐”之老年人社交小组工作计划书小组基本信息1、小组名称：你来我往，共享快乐！2、理念及理论构架理念由于种种的原因，现在有很多老人都不愿意和别人接触交往，也不参与社会活动。而通过开展小组活动，利用团体成员间的相互影响、相互帮助、相互促进，可以使参加小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复和发展。在小组中，尊重、接纳、宽容的氛围和组员之间的分享、分担、支持等，能使长者感受共同的经验和团体的温暖，获得归属感，使长者更愿意与其他人交往，提升长者的人际交往能力，让长者认识更多的同辈群体，并与其发展良好的人际关系，在以后的生活中，可以互帮互助，互相支持。理论架构1、埃里克森的人格发展理论2、马斯洛的需要层次理论3、活跃理论三者都强调人际交往的重要性，不光是年轻人需要社交活动，长者同样也需要。所以通过我们的小组活动可以满足长者的需要。目的及目标目的：使参与小组的老人更多的认识社区内其他的老人，扩大他们的社交领域，丰富老人的精神文化生活，使组员之间在生活上和精神上获得相互的支持。目标：（1）认识人际交往的重要性，提升老人社交的能力；（2）鼓励老人积极地进行人际交往，在此过程中学习、反思和成长。（3）使老人们在日常的生活中可以互助，建立支持网络；（4）为老人建立健康的社会交往网络；服务对象阅海养老中心60岁以上能自理的老人小组特征（1）性质：学习型、分享型、封闭型（2）节数：5节（3）人数：20人（4）日期：2014年12月3日——12月20日（5）地点：老年人活动室招募方法（1）由护理部通知老人参加（2）社工亲自到各楼层及公寓楼内宣传；具体活动设计第一节认识我，走进你日期及整节活动时间：2014年12月3日下午所需物资内容目标个别活动时间分让员和工之工作人员做简单的自茶水纸巾杯子员相互认识介绍相I1分组间有初认“击鼓传花由工作人假花一朵、鼓棒和了解打破初期负责第一次的击鼓，鼓根、相沉默止时，假花落在谁手里谁就先做自我介绍，再刚才结束介绍的人来击选出第二位，以此类推直到所有的组员都介绍止II、组长介绍此小组的分澄清组员的疑问容、目的、流程、注意对小组个组项体的了、回答组员的提Ⅳ游“大风吹先由工2分通游戏使员组员一员“大风吹间更加熟悉活跃然后由工“吹什么氛员说出一样组员身上有东西，当组员意识到这东西是自己所有时，就举手示意，若哪位组员应慢没有举手则让这位员表扬节目并从这位组以此类推开始说大风吹结束语使组员意要求组员用最简单的牙膏八分经这个小真切地描述此次活动的我们的小告知下次活动时间地、应变计划预计困难应付对策小组过程中有组员会出现沉默工作员在合适时刻可以起到示范第二次大家一起来日期及整节活动时间：2014年12月9日15：00到16:30所需物资内容目标个别活动时间．I）5分钟分钟）20回顾上次聚会开启对上次聚会做简要的总、每四个人1：组员的默契感2、最后由猜得(组)茶水、纸巾、杯子、相机这次聚会结，并肯定组员的努力。（用相片）II“猜猜猜”培养和合作精神一组，自由组合，其中一组进行猜测，另一组进行模仿。组员可以相互商量配合完成。较少的那组表演节目员内部商量Ⅲ）20分钟5分组员之间的分知识竞赛：由工作员事先通过增近组员之钟间的从而建立更好、两人一组，自由组合，最、由工作员宣布开始，准备题目（关于保健、安享，距离，全的一些生活小常识）1的人际关系。共同完成知识抢答。2后答对的组为获胜者，可以获得工作员送出的小奖品（洗衣粉两包）Ⅴ）结束语总结这次活动第三节日期及整节活动时间：2014年12月12日15：00到16:30个别活动时间目标内容所需物资分钟I）51、由一个组员自愿加深记忆、工作员介绍这次的活动茶水、纸巾、杯子、相机来回忆上次小组活动的大概内容2内容II）10分钟在相互认识的基础“穿针引线”：两个人一加强组员之间的（奖品为）一名工作人员负责计时报纸若干张、硬纸条若干上，组，一人拿硬纸条，令一人拿布报纸，拿纸穿过报合作信任关系纸上的固定位置，在规定时间内穿过最多的布为胜。分钟10Ⅲ）．套圈夺宝：分成四组，用娱乐游戏丰富通过矿泉水瓶四十个铁Ⅳ）5分钟生活，提高老人的积加...
