西北民族大学口腔医学本科专业培养方案VIP专享VIP免费

西北民族大学口腔医学本科专业培养方案（100401）一、专业培养目标：本专业主要面向少数民族地区、培养适应我国社会主义现代化建设和卫生事业需要的德、智、体、美、全面发展，具有较高素质和能力，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的口腔医学专业人才。二、知识结构和能力结构：（一）知识结构1.基本掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生物科学、行为科学和社会科学等学科的基础知识和方法，并能够用于指导未来的学习和医学实践。2．基本掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。3．基本掌握生命各阶段常见病、多发病的发病原因，了解发病机理、临床表现、诊断及防治原则。认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。4.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。5.掌握口腔、颌、面的正常解剖结构和生理功能。6.掌握口腔各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则。7.掌握口腔健康教育及口腔疾病预防的原则，理解科学实验在医学研究中的重要作用。8.掌握口腔一般急症的诊断、急救处理原则。9.掌握祖国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治原则。（二）能力结构1.全面、系统、正确地采集病史的能力。2.系统、规范地进行全身及口腔常规检查的能力，规范书写病历的能力。3.较强的临床思维和表达能力。4.口腔常见病、多发病的诊断、处理能力。5.口腔常见急症的诊断、急救及处理能力。6.根据具体情况选择使用合适的口腔临床技术，选择最合适、最经济、合乎伦理的诊断、治疗方法的能力。7.运用循证医学的原理进行口腔医学实践，完善诊治方法的能力。8.与同仁、病人及家属进行有效交流和调动其合作的能力。9.利用各种信息资源和信息技术进行自主学习与研究的能力。10.能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。11.具有较强的外语交流和阅读能力。三、人才培养模式：课堂教学、实验、口腔技能操作、临床见习及临床实习。四、学制五年五、授予学位医学学士六、主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学七、主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、局部解剖学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔病学、预防口腔医学等。八、主要实践性教学环节：主要的实践性教学环节共有72.6学分，占总学分的32.07%。具体有下列内容：实践环节学时（周数）内容场所学分课内实验（学科平台）医用生物学18实验形态实验室0.5物理学Ⅲ(农医类)18实验物理实验室0.5无机化学Ⅱ(农医类)18实验化学实验室0.5有机化学Ⅱ(农医类)36实验化学实验室1系统解剖学54实验解剖实验室1.5组织胚胎学36实验形态实验室1生物化学Ⅰ（医学类）36实验生物化学实验室1生理学36实验机能实验室1医学免疫学12实验中心实验室0.3病原生物学24实验微生物免疫实验室0.6病理解剖学44实验形态实验室1药理学36实验机能实验室1病理生理学18实验机能实验室0.5预防医学30实验预防实验室0.8课内实验（专业平台口腔组织病理学42实验口腔实验室1.2口腔解剖生理学54实验口腔实验室1.5医学影像学9实验技能实验室0.3诊断学基础18实验技能实验室0.5内科学18实验技能实验室0.5外科学18实验技能实验室0.5口腔修复学（上）63实验口腔实验室1.8口腔修复学（下）54实验口腔实验室1.5牙体牙髓病学54实验口腔实验室1.5牙周病学24实验口腔实验室0.6儿童口腔医学6实验口腔实验室0.2口腔正畸学24实验口腔实验室0.6预防口腔医学12实验口腔实验室0.3口腔材料学12实验口腔实验室0.3口腔颌面医学影像诊断学12实验口腔实验室0.3军训、国防教育3周军事训练，军事理论校内0课内见习口腔颌面外科学90学时常见病的诊治，拔牙术教学实习医院2.5口腔粘膜病学18学时常见口腔粘膜病教学实习医院0.5口腔临床操作技术规范18学时口腔常规操作技术培训教学实习医院0.5口腔设备及维...