高考生物二轮专题复习 突破非选择题8个高频考点 考点8 现代生物科技VIP免费

现代生物科技1．以下为人工合成reAnti基因，转入猪成纤维细胞，培育转基因克隆猪的过程示意图，请据图回答：(1)构建的重组质粒除了要有reAnti基因和标记基因外，还要有________和________。(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞后，要通过DNA分子杂交技术，来检测reAnti基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的________上。(3)从猪中取胎儿成纤维细胞，用________处理，然后进行分散培养。培养时，将培养瓶置于含________的混合气体培养箱中进行培养。(4)去核前的卵母细胞应培养到________期。其去核后与成纤维细胞通过电刺激后融合，形成重组细胞，再利用物理或化学方法刺激，使之完成细胞________，在体外培养成重组早期胚胎。(5)在进行过程⑦操作前，应用激素对受体母猪进行________处理。解析图中①～⑦依次表示获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、去核、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植。答案(1)(Anti基因的)启动子终止子(2)染色体DNA(3)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)95%空气加5%CO2(4)MII中分裂和发育(5)同期发情2．下图为转基因植物培育过程示意图，请据图回答问题。(1)图中b、c阶段分别是________，该过程中需在培养基中添加________，诱导细胞的分裂和分化。(2)在转基因过程中，Ti质粒和含目的基因的DNA片段要用________进行切割，构建的基因表达载体除了目的基因、标记基因外，还必须有________。(3)该过程选择愈伤组织为受体细胞的原因是________，检测转基因植株的DNA是否插入了目的基因，常用________技术。(4)上述过程涉及到的生物工程有________，植物叶肉细胞具有全能性的原因是________________。解析图示转基因植物的培育过程，主要考查相关的一些基础知识，属识记水平。答案(1)脱分化、再分化植物激素(2)同一种限制酶启动子、终止子(3)细胞的全能性高DNA分子杂交(4)基因工程、植物细胞工程每个细胞都具有该生物的全部遗传信息3．下图为利用农杆菌转化法培育转基因抗虫棉的技术流程图。请据图回答：(1)图中A为________，在构建该结构时，Bt毒蛋白基因要插入Ti质粒的________部位。(2)①过程是_______________________________，利用农杆菌的优点在于______________________________________________________________。(3)③过程为________，包括________和________过程。(4)通过________________实验，才能最终确定是否成功培育出了抗虫棉植株。解析基因表达载体的构建是基因工程的核心内容。质粒上插入目的基因的位置是在T－DNA片段内。农杆菌可以感染受伤的植物细胞，通过基因转化把T－DNA上的外源基因导入植物细胞并整合到受体细胞核基因组上。植物组织培养主要包括脱分化和再分化两个过程。要确定是否成功培育出了抗虫棉植株，需要在植物个体水平上进行抗虫接种实验，如果该植株表现出了抗虫的特性，说明培育成功了，反之，则没有成功。答案(1)基因表达载体T－DNA片段(2)将基因表达载体转移到农杆菌细胞内农杆菌可以感染受伤的植物细胞，通过基因转化把T－DNA上的外源基因导入植物细胞并整合到受体细胞核基因组上(3)植物组织培养脱分化再分化(4)植物个体水平上的抗虫接种4．我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。如图为培育转基因水稻过程示意图，请回答：(1)在上述工程中，铁结合蛋白基因称为________，获取该基因后常用________技术进行扩增。(2)构建重组Ti质粒时，通常要用同种限制酶分别切割________和________。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得________；培养基3与培养基2的区别是________。(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻________。解析本题中培育转基因水稻的目的是获得铁含量比普通大米高的大米，因此目的基因为铁结合蛋白基因，要大量获得一般采用PCR技术进行扩增。要构建重组质粒要用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒。将外植体培养成试管苗的过程要用到不同的培...