1《语言学纲要》复习资料◆导言1、语言学，是研究语言的科学，语言是语言学的研究对象。2、中国、印度、希腊—罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。3、（1）《普通语言学教程》标志着现代语言学的开端，其作者索绪尔被称为“现代语言学之父”。（2）布龙菲尔德是美国结构主义语言学的奠基人，他的《语言论》对美国结构主义语言学有重要作用。（3）结构主义语言学的三大流派：描写语言学派、布拉格学派、哥本哈根学派。（4）《语言学纲要》是普通语言学的一种。4、在我国，古代书面语——文言文——的使用一直延续到本世纪初，围绕着阅读先秦典籍的需要，人们抓住汉字，分析它的形体，讲究它的古代读音和意义，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。5、语言本身的构成很复杂，对它的研究大致可以分为语音、词汇和语义、语法三个部分。6、怎样理解语言和言语的关系？答：（1）区别：①从运用的角度看，言语是自由的，无穷的；语言是不自由的，有规则的，有限的。②从语言学角度分析，言语包括言语行为、语言符号、言语作品；语言是言语中较为确定的部分。③从表现形式看，言语是个人的，有个人特点；语言是社会的，具有共同性和社会性。④从哲学角度看，语言是抽象的；言语是具体的、个别的。总的来说，语言是一种工具，一种规则，言语是人们利用这一工具和规则而产生的结果，语言不同于说话，语言存在于说话或话语中。（2）联系：两者有非常密切的联系。①语言存在于言语当中，言语是语言存在的形式；②语言存在以说话的需要为前提，没有言语就无所谓语言；③言语是对语言的具体运用，是运动语言行为和结果；④言语包括语言成分和语余成分；研究语言必须从观察言语着手，必须注意言语中表现的大量普遍的语言事实。◆第一章语言的社会功能1、语言的社会功能包括两个方面，一是语言是人类最重要的交际工具，一是语言是思维的工具。2、（1）语言：语言实质上是一种体系，是音义结合的词汇系统和语法系统，有共时和历时两种状态。（2）言语：言语是说（写）的过程和结果，是一种行为。（3）思维：人脑能动的反映客观现实的能力与过程。包括只管动作思维、表象思维和抽象思维。3、人类思维的共同性和语言的民族性。4、为什么说语言是人类最重要的交际工具？答：（1）人类除了语言还有别的交际工具，如文字、手势、旗语等等。文字是在语言的基础上产生的一种最重要的辅助交际工具。但是，文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字，但是不能没有语言；没有语言，社会就不能生存和发展。（2）语言可以表达复杂的内容，可以生成；其他工具要以语言为基础。文字是是在语言的基础上产生的，只有几千年的历史。在文字产生以前，语言早已存在，估计有几十万年，今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多；文字产生以后要随着语言的发展而演变，它始终从属于语言，是一种辅助的交际工具。旗语之类是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助性交际工具，使用的范围相当狭窄，更不能和语言相比。手势等伴随动作是非语言的交际工具。所以，语言是人类最重要的交际工具。5、怎样理解语言没有阶级性？答：（1）语言是人类社会统一使用的交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务。（2）语言的结构本身也是没有阶级性可言的。（3）语言产生于没有阶级的社会。6、怎么理解语言和思维的关系？答：（1）联系：①思维离不开语言。一是，从认识学角度看，语言是认知的伙伴，固定的认识成果；二是，2思维的形式过程和成果都离不开语言。②语言离不开思维。一是，语言是思维的工具，在运用中才有意义；二是，语言中词和句子的意义是思维赋予的。（2）区别：①概念不同：思维是人脑的机能；语言是思维的工具。②职能不同：思维用来认识世界，反映规律；语言是用来沟通思想，传递信息。③构成不同：思维由概念、判断和推理构成；语言由语音、词汇和语义构成。④语言单位和思维形成不完全对立。⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。◆第二章语言是符号系统1、符号包含形式和意义两个方面。（1）形式是人们的感官可以感知的。像红绿灯、旗语的手势、...
