车辆工程类培养方案VIP免费

1/10车辆工程类培养方案一、年限年二、车辆工程类所含专业车辆工程（汽车）、车辆工程（轨道交通）三、课程教案安排课程名称课程性质必选试查学分周学时第学年第学期大学英语公共基础课必试体育（一）公共基础课必查形势与政策公共基础课必查思想道德修养和法律基础公共基础课必试大学计算机基础公共基础课必查高等数学（上）公共基础课必试物理实验（上）公共基础课必查机械制图（一）上公共基础课必试第学年第学期大学英语公共基础课必试体育（二）公共基础课必查形势与政策公共基础课必查中国近现代史纲要公共基础课必试军事理论公共基础课必查程序设计公共基础课必查高等数学(下)公共基础课必试普通物理(上)公共基础课必试物理实验（下）公共基础课必查机械制图（一）下公共基础课必查金工实习实践必查周军训实践必查周2/10车辆工程（汽车）专业培养方案一、学制五年制本科。二、培养目标面向未来汽车工业发展，德、智、体、美全面发展，“知识、能力、人格”三位一体，掌握车辆工程（汽车）学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识，获得工程师的基本训练，具备良好职业素养，较强工程实践、一定的工程研究及创新能力，能具备从事车辆工程（汽车）领域内的设计制造、科研开发、应用研究、市场营销、物流等方面工作，具有较强社会责任感、国际视野和国家认证的创新性实践型卓越汽车预备工程师。三、基本要求本专业学生主要学习机械设计与制造、电子和计算机技术的基础理论、技术和有关机械产品、设备的设计方法、经济分析、市场营销和物流管理等知识，受到现代机械学、电子学和营销管理学的基本训练，具有从事汽车、发动机和汽车电子的研究、设计、制造及汽车营销和物流、车身与空气动力学，汽车实验学等方面工作的基本能力。本专业教案计划参照了德国理工科大学培养汽车、发动机、汽车电子、汽车营销和物流、车身与空气动力学及汽车实验学方面的学位工程师的教案计划，加强了素质与能力拓展及实践创新等培养环节。四、毕业生应获得的知识和能力1.具有较强的双外语（英语、德语或法语）能力；2.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及语言、文字的表达能力；3.较系统地掌握本专业领域宽广的基础理论知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、热力学、流体力学与空气动力学、市场经济管理等基础知识；4.具有本专业必须的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；5.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；6.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；7.具有较强的自学能力和面向未来意识；8.具有良好职业素养，较强工程实践、一定的工程研究及创新能力。五、主干学科力学、车辆工程、动力机械及工程、电子与计算机技术、电气工程及其自动化、营销与物流。六、专业主要课程汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车实验技术、汽车系统动力学、空气动力学、内燃机原理、内燃机设计、内燃机实验技术、传热学、燃烧学、信号与系统、汽车电子学、控制系统仿真与设计、汽车网络技术、车用传感器原理与应用、汽车产品管理与营销、管理学概论、汽车市场预测与决策、汽车后市场、汽车物流管理信息系统、汽车物流系统规划、汽车车身设计、计算机辅助几何设计基础、车身工艺学、工程信号分析处理、汽车实验传感器技术。七、主要实践环节3/10军训、金工实习、生产实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、汽车构造实习、专业课程设计、毕业设计（论文）、企业实习、创新能力拓展项目等。八、相近专业机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术九、毕业与授予学位本专业学生须按培养方案要求修读各类课程，总学分达到学分，方可毕业。本专业所授学位为工学学士。十、教案安排一览表见附表一。十一、实践环节安排表见附表二。十二、学时、学分汇总表见附表三。十三、课外安排一览表见附表四。十四、有关说明1.素质与能力拓展课程应修满学分，选修时应符合学生选修素质与能力拓展课程的具体规定；2.专业课程按专业方向选课：为汽车设计...