下载后可任意编辑大学部门联谊的活动策划书【一】活动背景及目的告辞了熟悉的环境，孤身来到了陌生的xx大学，为了了解大学生活，为了适应大学生活，更为了融入大学生活建立良好的友谊基础，特地举办学习活动沟通及联谊活动。【二】活动主题学习活动沟通及联谊活动。【三】活动对象20**级宣传部，组织部，文艺部，及秘书部所有成员。【四】活动时间【五】活动地点【六】组织机构【七】到场人员宣传部，组织部，文艺部，秘书部全体成员【八】活动流程1：活动前策划准备阶段20**.10.x-20**.10.x(1)秘书部部分成员商讨此次活动的的内容,形式，并根据所思所想仔细写活动策划书。(2)申请教室，对活动中的道具进行仔细的准备。(3)诚恳邀请出席此次活动的相关人员，并告诉相关事宜。下载后可任意编辑(4)仔细排练，努力在活动现场表演完美的节目。2：活动实施阶段(1)提前二十分钟入场，并进行会场布置.(2)对各部门成员进行分工，提前进入工作状态.(3)接待到场人员，维持现场秩序(4)秘书部成员做好记录工作。3：活动实施步骤学习经验沟通环节(1)主持人介绍到场参会人员。(2)由有高年级的同学讲自己的学习历程，学习心得。(3)由新生代表讲自己刚入大学的困惑与苦恼。(4)由优秀学生代表为新生解答疑惑，揭开大学学习的面纱，使新生们看到并学习到学习的本质与技巧。(5)同学们共同勉励，共同激励。互动环节(1)数字游戏：由一位同学写下一个数字，并只让主持人知道，然后再找若干人猜数，每人猜完后后，主持人将不断缩小范围，直至将数猜到，猜到的人将为大家表演一个节目。(2)模仿:选两个小组，主持人再黑板上写下一个动物的名字，然后让1组一个人根据动物的主要特征模仿栋动物的行为，并让2组一个人猜。依此类推，猜对的一分，猜错下载后可任意编辑的零分。每人有三次猜的机会。哪位输了，就要做另一对提出的要求。(3)看谁反应快:由第一排的第一人起，一次可参加20人。依次说阿拉伯数字，但是再轮到自己说3或3的倍数或含有3的数字时影响亮的拍手，否则就要为大家表演节目。{注意}由于此次活动本身就有同学表演节目，这些节目与互动游戏穿插进行，不让大家只做观众，要让每个人都互动起来，大家一起笑，一起快乐。【九】活动结束总结阶段(1)部分成员负责收拾会场，还原干净的环境(2)写活动心得。(3)宣传部对此次活动进行宣传，并上报学院。【十】工作安排(1)组织部长、副部长负责全局安排所有工作。(2)秘书部负责活动和策划。(3)宣传部负责前期和后期的宣传工作，并派发邀请函。(4)文艺部负责设计邀请函，并装饰晚会现场，且表演多才多艺的节目。
