下载后可任意编辑图书管理员竞选稿3篇【第1篇】老师、同学们:大家好
今日我竞选的岗位是图书管理员,我迈着激动的步伐走上了讲台,这可是我第一次在讲台上竞选啊
我的优点是喜爱看书,现在我家里有一个和爸爸妈妈一起看书的家庭图书角,一写完作业就去看书,我的阅读平台上的积分已经有一百八十多分了,我的缺点是不爱写读书笔记
假如我竞选成功,我会让我们班里更多人爱上看书,我会向老师申请在班级里设一个小小的图书角,同学们把自己喜爱的书贴上名字,放在图书角里,这样方便更多人看书
我会让同学们买同一本书,每一个小组讨论书中一个故事,在阅读课上每个小组上台来告诉同学们自己组讨论的是哪个故事,自己的理解是什么
让同学们对自己读完的书绘画一个手抄报,画完一张可以盖两个小印章,到学期周末,看谁积攒的小印章多,谁就会获得一个金奖状
假如落选,我也不会气馁,因为我知道我的能力还不够,还得不到老师和同学们的认可
尊敬的老师,亲爱的同学们,请信任我,我有能力担当图书管理员这个职位,请大家投给我你们宝贵的一票吧
【第2篇】下载后可任意编辑尊敬的老师、亲爱的同学;大家好
我竞选的是图书管理员,我给大家讲讲我的优势吧
我有三个优势,第一个优势;爱看书
在学校,做完了一天的课堂作业,我便拿出一本书津津有味的看起来,不管什么诱惑,回到家,我也便坐在椅子上全神贯注地看着书,睡觉前,我打开台灯,也在被窝里看一会,就这样书成了我形影不离的好朋友,我每天爱不释手
第二个优势;会推举书
每次看书后,我都绘声绘色的给同学讲书中的内容,课余时间,同学们常常围着我听故事,我们班每周进行的换书活动,我的书在推举之后总是很抢手,同学们纷纷与我交换
第三个优势;就是干活细致
每次同学借书和还书时,我都把书摆得整整齐齐,也给书编上号,便于同学借阅,我还会制定一套借阅规章,让同学既能轻松借阅,同时还不会使书流失,为了增加图书,我还会号召同学将家中