下载后可任意编辑2024年中考语文标点符号专题中考标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分清句子结构辨明不同的语气，确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。常用的标点符号有16种，分为点号和标号。点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。点号句号。问号？感叹号！逗号，顿号、分号；冒号：标号引号下载后可任意编辑“”‘’括号（）[]破折号——省略号……书名号《》着重号·间隔号·连接号—专名号____常见标点差错举隅问号：1、非疑问句用问号。我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。2、选择问句中，只在最后一个选项末尾使用问号，选项之间用逗号。(特指问句则每一个都用问号)3、倒装句中问号前置。到底去还是不去？我的小姑奶奶。顿号：下载后可任意编辑1、分句之间用顿号浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。2、联合词组不同层次的词语之间用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。3、连词前面用顿号观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。(“或”是连词，在不表并列关系的连词前面，无论是“或”是“和”是“及”是“与”，均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。)4、概数用顿号看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。(概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。)5、集合词语用顿号这次“严打”的成功，和广阔公安干、警的努力分不开，和公安干、警家属的支持分不开。(“公安干警”，是集合词语，“干”指干部，“警”指警下载后可任意编辑察，集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。“中、小学生”，“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”，这些词语中的顿号都是不该用的。)分号：1、句中没有逗号径直用分号打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（顿号、逗号、分号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。逗号是基本停顿，比逗号短的是顿号，比逗号长的是分号。停顿时必须先有逗再有分，不能乱了秩序。）2、句中已用句号再用分号一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒；……(句号是句末点号，分号是句内点号。既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。或者句号改为逗号，或者分号改为句号。)冒号：1、冒号后面揭示范围不清毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”我从中感受到了共产党人的大无畏精神。(从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。下载后可任意编辑这里提示的，只是两句诗。或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。)2、句中短暂停顿用冒号本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。(“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。假如一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。)3、同一句中用两个冒号晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。4、引语中“某某说”后用冒号“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”5、冒号和提示性词（就是、即等）同时使用。引号：1、引语中句末点号误置李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”(用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关下载后可任意编辑键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。上句李白诗是完整的...
