下载后可任意编辑“十一”向国旗敬礼主题班会设计一、设计目标：1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。活动过程：一、创设情境，引入主题1、活动开始，我在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入2、看看说说，激发情感先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。二、了解神七，回顾神六。1、让学生猜猜最近中国还有一个什么令人振奋的消息。2、老师介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。三、了解国力，回顾五十年大庆的阅兵仪式1、视频播放阅兵仪式下载后可任意编辑2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足进展四、创设情景1多媒体播放不文明的漫画。2这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）3同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告辞不文明，告辞不道德，然而告辞不文明需要谁的参加？（需要大家的参加，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。4多媒体出示公益广告视屏。五、动手实践——升华情感1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。2、齐呼口号，为自己加油。3、全体起立，面对国旗，敬礼！4、指导学生如何网上签名寄语。
