七年级下册基础知识过关复习25、认识、理解平等：人与人在人格和法律地位上平等理解、做到平等待人：A正确看待人与人之间差异，是我们做到平等待人、取长补短的现实基础，不自卑或自傲。B平等的人格与法律地位，使每个人应该得到同等尊重,宽容的对待他人、理解他人、尊重他人。26、我怎样对待不同文化与习俗A尊重不同文化习俗，以平等态度与其他民族和国家人民交往。B尊重文化丰富多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果。C尊重他们的文化传统，尊重他们的风俗习惯。27、讲究文明礼貌作用：礼貌是文明交往前提，在公共生活中礼貌可拉近人与人之间距离，形成良好人际氛围，使我们在尊重他人的同时也赢得他人尊重。28、怎样养成文明礼貌好习惯：A从自己做起，从身边地小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌地好习惯；B，要认清不良行为习惯的危害，找出其形成的原因，并努力改正。29、讲究礼仪对我们的作用：A态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事地行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形地财富。B它能够增添我们个人地风采和魅力C它传递着对他人地尊敬。30、男女同学（异性）之间正常交往的作用、意义？A可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；B可以消除神秘感，有利于心理健康；C可以相互取长补短，促进自我完善；D可以激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。31、男女生交往的艺术（如何交往）？A既要活泼开朗，热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近，随便；B尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。C态度要自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。D交往的五条原则：公开性、适度性、主动性、广泛性、距离性32、中学生应掌握的交往技巧：提问、聆听、说服、道歉和推介自我的技巧33、在与他人交谈时我们应做到：A态度要诚恳B语气要平和C使用“谢谢”、“请”、“您好”等敬语。34、学会尊重：尊重他人，尊重社会，尊重自然努力构建和谐社会。35、学会宽容（谦逊和宽容是一种美德，也是人与人间真诚交往的润滑剂）：A尊重他人，求同存异B适度忍让，体谅他人C坦诚相待，主动沟通D、正视缺点，提高自我36、我们怎样才能成功演绎自己的社会角色？A要学会独立思考，不盲目从众B要学会把握好奇，不贸然尝试C要学会自我控制，不鲁莽冲动D学会独立生活，养成良好习惯。37、盲目从众：阻碍个人发展，影响集体事业，有时甚至会导致犯罪。把握好奇：青少年好奇心和模仿力非常强，判断是非能力弱，自我控制力差，故对感兴趣的事不能贸然尝试和模仿。38、自我控制方法：A制定切实可行计划，管理好自己时间B写座右铭时常勉励自己C找家长、老师、同学等监督提醒D自我暗示，坚定意志，战胜困难。39、尊重他人该怎么做？A尊重他人，先要保护他人自尊心不受伤害。B学会欣赏他人，从内心接纳他人。40、做一个有尊严的人，我们应该从哪些方面努力？A知荣辱、讲自爱。要从知耻开始B自尊自强。这是赢得他人尊重的前提C尊重他人，赢得尊严。D维护民族和国家的尊严41、自信作用：A自信是一个人成长与成才的必备心理品质，是成功的基石B自信，会使不可能成为可能，是可能成为现实；不自信则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望，选择自信，就是选择成功。C自信可挖掘自身潜能方法：A善于发现自我B积极悦纳自我C努力追求成功42、选择与责任：A选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。B一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。C一旦做出选择就要付诸行动，努力完成，选择也就意味着责任。43、怎样学会自主选择？（我们怎样做出合理选择？）A明辨善恶，谨慎选择B审时度势，抓住机遇C掌握科学的策略与方法，做出正确选择44、为什么说生活需要选择？A生活中充满选择，不同选择会产生不同结果，有时甚至影响我们的人生道路，过有选择的生活是我们走向成功的必经之路，人生因选择而不同。B选择伴随人的一生，没有选择就没有生活，学会选择，能独立做出选择是我们走向成熟的标志45、为什么我们要选择做一个有正义感的人？A因为做一个有正义感的人是我们人生积极的选择B...
