观察图片，回答问题：观察图片，回答问题：这三个人物有什么共同点？这三个人物有什么共同点？他是谁？他是谁？明朝明朝有杰出探险家、外交家？有杰出探险家、外交家？感悟：中华民族具有开拓进取、积极创新的优良传统，正因为此，中华民族的文明才能跨山过海，走向世界，中华民族礼仪之邦的形象才屹立于世界民族之林的前列。镇江市丹徒区辛丰中学唐全小组学习环节一：自主探究1.阅读文本，将重要历史信息（比如：时间、地点、人物、事件）圈、点、勾、画2.时间：5分钟。享受读书的快乐郑和下西洋条件产生朝代起初哪位皇帝时间出发点及终点经过哪些大洋大洲途中遇见哪些困难特征目的积极与消极作用闭关锁国政策含义表现原因积极与消极作用国籍：相关历史事件：联系电话：暂无，等待中……做一做：他的名片文莱文莱刘家港刘家港今马来西亚马六甲一带今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带今沙特阿拉伯的麦加西洋西洋::明代将文莱以西的地方称为西洋。明代将文莱以西的地方称为西洋。小组学习环节二：你问我答享受合作的快乐第一种是填空式的问题，关键词是“什么”。例如：郑和的船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带第二种是因果式的问题，关键词是“为什么”、“怎么样”。例如：清朝实行闭关政策，给中国社会带来了严重的恶果。小组学习环节二：你问我答1.每一组记录员负责填写小组活动记录2.每人轮流向小组其他成员提出问题（必须根据课文两个框题的内容提问，否则无效。）3.问题被正确解答后再提出下一个问题。问题不能重复，直至小组内无人能提出新问题为止。小组学习环节三：成果展示享受交流的快乐郑和下西洋古事今评古事今评动脑：正确评论下列事件与人物。动脑：正确评论下列事件与人物。东西对比评论一：郑和下西洋的伟大意义友好交流开发南洋郑和哥伦布比较结果时间1405--14331492--1504次数74人数27800人88人船数200艘3艘船只大小长151.8米宽61.6米旗舰长24.5米，宽6米拥有设备航海图，罗盘针罗盘针哥伦布郑和Vs意义：意义：1.1.郑和下西洋是世界航郑和下西洋是世界航海史上的壮举！海史上的壮举！意义：意义：1.1.郑和下西洋是世界航郑和下西洋是世界航海史上的壮举！海史上的壮举！材料二：郑和下西洋后，渤泥、材料二：郑和下西洋后，渤泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。苏禄国王率苏禄国王率300300多人访问中国，归国途多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。中病逝于中国，即在中国安葬。苏禄王墓意义：意义：2.2.郑和下西洋，促郑和下西洋，促进了中外交流和友谊。进了中外交流和友谊。马来西亚三保公庙材料三：郑和下西洋过程中和下材料三：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。东南亚）去做工和经商。意义：意义：3.3.郑和下西洋，促郑和下西洋，促进了南洋的开发。进了南洋的开发。历史感叹居住在这样的国居住在这样的国家多安全啊！家多安全啊！大清大清22、张元隆不能如愿的、张元隆不能如愿的原因是因为清帝国实行原因是因为清帝国实行什么政策什么政策漫画中的历史闭关锁国古事今评古事今评动脑：正确评论下列事件与人物。动脑：正确评论下列事件与人物。评论二：清朝闭关锁国的原因及影响材料一、乾隆帝曾说：“天朝物产丰盈，材料一、乾隆帝曾说：“天朝物产丰盈，无所不有无所不有，原不，原不籍外夷货物以通有无”籍外夷货物以通有无”材料二、为了巩固清王朝的统治，材料二、为了巩固清王朝的统治，担心担心中国人民跟外界接触后会“滋扰生事”，中国人民跟外界接触后会“滋扰生事”，威胁它的统治威胁它的统治，故实行闭关政策。，故实行闭关政策。经济上没有迫切需要为了巩固清王朝的统治积极方面：一定程度上防御了西方殖民势力。阻隔了中国与世界的交流与沟通使中国远离世界发展潮流。消极方面：限制了对外贸易和航海事业的发展。阻隔了中国与其他国家的交流与沟通逐渐导致中国停滞与倒退。郑和下西洋条件产生朝代起初哪位皇帝时间出发点及终点经过哪些大洋...
