下载后可任意编辑高二历史备课组工作计划【篇一】高二历史备课组工作计划一、总体思路1、讲究实效、提高效益
以考试说明为中心,立足于教材
2、教学进度:选修班把教学目标基本定位于完成历史必修一和必修二的一轮复习
必修班开始全面复习并做好最后冲刺的准备工作,争取在学业水平测试中取得令人满意的`成绩
3、重视基础知识的教学和基本能力的培育,重视和加强对学生学习方法的指导,使学生顺利完成高二历史的学习并为高三打下扎实的基础
4、备课组成员之间要常常沟通、相互学习
二、具体措施(1)深化学习、认真研讨课程标准、考试说明;认真钻研教材,讨论教法,把握好教材的广度、深度和难度
(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学
课堂教学要重视和实现师生互动,尽量把课堂交给学生,提倡主下载后可任意编辑动学习
(3)抓好历史基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础
(4)指导并帮助学生掌握学习历史的科学方法,形成良好的学习习惯
加强课内外辅导,做好学困生的转化和尖子生的提优工作
(5)做好教学反思和教学后记的撰写,不断丰富和完善本组教学案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来
(6)切实减轻学生作业负担
组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好考前统一复习资料,考后做好分析讲评
(7)增强备课组的凝聚力,发扬团队精神
切实将课堂教学讨论、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容
积极参加各级各类教研活动,加强组内的听课评课,注重评课的深度与实效性,相互学习,共同提高
三、教学计划(根据实际情况进行调整)(1)复习阶段
学业水平测试要想取得好成绩关键是两手都要硬:一抓书本知识,二抓解题策略即应试能力
具体做法有:①把上学期根据《考试说明》整理印发的复习提纲进一步加工成考点默写的讲义,实行讲、背、练结合的课堂下载后可任意编辑教学模式,追求