幼儿园大班英语优质教案三篇VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园大班英语优质教案三篇《SimonSays》游戏类型：角色游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：8-10分钟游戏目的：训练儿童的听力以及动作协调能力；培育儿童养成良好的道德习惯游戏准备：所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装游戏规则：①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面对大家。②当领队说做某某动作而没有说SimonSays时，大家就站着不动。假如有人做了动作，就被淘汰。③当领队说完SimonSays后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最后，一直做得对的儿童获胜。④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。游戏过程：老师说：Hi,Children!今日我带领大家做运动。你们说好不好？儿童可以说：OK.老师扮成领队，可以说：Simonsays,handsup.儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘汰。老师只说：Handsup.时，如有人做动作，则被淘汰。Teacher:Areyouready?Student:Yes.Teacher:Simonsays,standup.Teacher:Sitdown,please.Teacher:Simonsays,sitdown,please.Teacher:Turnleft.Teacher:Simonsays,turnleft.可供选择的口令：Turnleft.下载后可任意编辑Turnright.Turnaround.Sitdown.Standup.Raiseyourhands.Raiseyourarms.Clapyourhands.Standononeleg.Bendyourknees.Waveyourarms.《画线》教学目标：1、复习以前的内容2、学新词新句3、利用drawa……造句子教学准备：线、三角形、圆形、心形的卡片、黑板、图片教学过程：1、用英语日常用语进行对话Goodmorning,Howareyou?Whatyourname?Howoldareyou?2、出示所学过的三角形、圆形、心形，花，苹果……进行复习3、出示短线（从一个口袋里慢慢拉出一条短线）教幼儿Line，让幼儿跟读line,提问Whereistheline?Where？（让幼儿指出哪里有line）寻找4、再从另一个口袋里慢慢拉出一条长线，告诉幼儿long,longline,longline,让幼儿跟读，再出示前面的短线，教short,shortline,shortline,边教边用手比画。5、出示黑板（简略说明黑板的英语名称），在黑板上画条线，边画边说drawdrawdrawaline,Draw,(做动作，让幼儿记下此单词)Followme,draw，drawaline,Look,What’stheshape?（出示圆形的图片）Circle,Oh,drawacircle,drawacircle,draw,drew,drawaheart,drawaflower,Ok,Whocantry?（老师请一位小朋友上台玩游下载后可任意编辑戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例下面的小朋友看到circle时便说drawacircle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle）6、再复习一遍，老师在上面画，幼儿在下面说，老师不出声。7、让幼儿Standup,listentotheDVD听音乐，边学做律动边慢慢地Gopeepee。8、Classisover.《十只小熊》游戏类型：音乐游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程：①把玩具熊展示给儿童，告诉他们这位新朋友的英文名字，谁说得好，玩具熊就跟他（她）握手，然后复习数字1-10的英文说法。②然儿童一边唱一边按顺序伸出手指。歌词如下：Onelittle,twolittle,threeteddybears.Fourlittle,fivelittle,sixlittleteddybears.Sevenlittle,eightlittle,ninelittleteddybears.Tenlittleteddybears.下载后可任意编辑③可请十名儿童上台扮演十只小熊。先让他们蹲下，唱到谁，谁就站起，例如：唱到onelittle时，第一名儿童站起来，唱到twolittle时，第二名儿童站起，依此类推。也可请十名儿童藏起来，老师事先给他们编好号，等他们藏好后，其他儿童开始唱歌，唱到谁谁就出来向大家招手。④除了玩具熊外，儿童也可扮成其他小动物进行表演。比如rabbit,monkey等。