下载后可任意编辑教研组长工作述职报告教研组长工作述职报告2xx学年即将结束，回顾紧张忙碌的一学年，我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短，让宝贵的经验有效地发挥作用，从而进一步提高教学质量，现将本学年的教研工作述职如下：一、教研组工作的开展1、强化业务学习，转变老师观念。学年一开始，全组老师仔细学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位老师及时制定了科学合理的工作计划教学进度计划，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点，常常进行相关的理论学习，展开讨论，写出心得体会，提高认识水平，并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文下载后可任意编辑章，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推举全组老师一齐用心热烈探讨，对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。2、注重青年老师培育，抓好师徒结对活动为了培育新任老师和提高教学潜力较差的老师的教学潜力实行跟踪听课。新老师起初做到听一节上一节，从模仿开始，逐步走出模仿，学会创新。指导老师常常听新老师的课，在听课中发现问题，及时指导。新老师及时记下教学后记，仔细总结教学得失，不断反思教学，才能提高更快老老师以身作则，对青年老师实施“传帮带”，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成教学任务，并给予全方位的帮忙，促进青年老师的迅速成长师徒结对活动搞得有生有色，在老老师的悉心指导下，加上自身的虚心好学、用心进取，在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。3、强化教学常规的管理下载后可任意编辑本学年能够根据学校的要求仔细落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动，落实重点和难点，统一进度和资料，分析反馈学生的想法，开展教学中常见问题征集与解决活动，解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点，结合学生实际，讨论制定教学进度计划，仔细组织教学，努力完成教学目标任务。③法律规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。每次听课前，我们组所有的老师务必调好课，全部听课，在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价，大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行讨论和讨论这样，一组中虽然只有一个人上课，但我们全组的老师都参加其中，大家相互取长补短，提高了课堂教学艺术。4、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮忙，增进彼此之间的下载后可任意编辑团结与合作，以群众的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上，每位老师都能用心参加，献计献策。二、教研工作方面教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围，用心鼓舞全体老师仔细讨论教材，讨论教学方法、讨论学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学年第一堂课活动；用心参加学校组织的课程培训活动；经验沟通会；外出学习；教材考试；教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组老师教学观念，提高了本组老师的教学潜力。由于本组的教科研潜力有限，根据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题，年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习，逐步掌握教科研方法，在实践中用心探究讨论性学习的实施策略，从而提高老师教科研水平和潜力。下载后可任意编辑三、存在问题：1、有些老师教案书写不法律规范，质量不高，不能按时送签；2、有些老师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够；3、教学常规落实不到位缺乏管理...
