下载后可任意编辑我的教育教学故事(30篇)我的教育教学故事第1篇:“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教18个春秋了
学生们来了又走,走了又来,在从教的十几年中,孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过
在孩子们的成长中我也逐渐成熟起来
我感激他们,是他们让我在单调的生活中,感到了欢乐和满足;是他们让我有了成就感
在这些孩子当中,仅有09届毕业班,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、悲痛和震撼
还未接手时王文勇的大名已是如雷贯耳,抽烟喝酒打架样样拿手,等接手了这个班,才识他的庐山真面目
王文勇是个让一见就十分难忘的小家伙:中等个头,脖子歪着,走路横冲直撞,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆每一天闯祸最多,并且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”
他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖用不信任的眼光看你,对我也是一样
他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子
分明是块顽石
每当科任老师对我说他太难管的时候,我只能苦笑因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了
就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪慧,写字工整;爱打抱不平
从此,我每一天都用爱下载后可任意编辑的目光去迎视他的漠然
渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜爱他,甚至对他比对别还好
直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“文勇,你又犯错了,老师明白你不是故意的,只是有时管不住自我,是吗
只要你能知错就改,还是好孩子
”此时,他不说话,把头低下了,过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了
”半年多了,我最终等到了这句话,是多么的不容易呀
从此以后,他能够认错了虽然常常是改了犯,犯了还改,可是我很知足,因为他最终能够诚恳地听我的劝告了
我信任我所给他的每一份叮咛,每一份鼓舞都将使他向正确的生路上靠近