下载后可任意编辑小班教案《牛奶》小班教案《牛奶》11、体验牛奶盒游戏带来的欢乐情绪。2、尝试牛奶盒的多种玩法，利用自制器械进行走、跑、跳、踢、投掷凳基本动作的锻炼。3、能与同伴合作制造性的玩出多种游戏。4、锻炼幼儿的团结协作能力。5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。知识经验准备：知道利用生活中的废旧物品，有变废为宝的智慧。物质材料准备：录音机、音乐磁带、用牛奶箱子、牛奶盒子制作的体育器械。活动环境准备：宽敞的活动场地。一、开始部分在欢乐的音乐中，一起做热身活动：跳健身操。二、基本部分1、自由玩牛奶盒老师用生动的语言激发幼儿自由玩牛奶盒的兴趣。在玩牛奶盒的过程中，注意观察幼儿玩了哪些花样，抓住关键的几个动作，让幼儿集体练习，动作的要领加以法律规范的指导。下载后可任意编辑2、小组玩牛奶盒（1）引导幼儿以早操四队为小组，与自己的小伙伴，把手中的盒子摆一摆，想一想能怎样玩？让幼儿与幼儿之间得到及时的沟通，并有提高幼儿活动的积极性。（2）幼儿组合玩瓶，引导他们充分发挥小组团结合作制造的精神。老师巡回观察各小组的玩法，并参加游戏，对与众不同的玩法及时给予肯定和鼓舞。3、集体玩牛奶盒（1）引导全班幼儿充分发挥想象力，将牛奶箱子妈妈和牛奶盒宝宝放在一起可以怎么玩？（2）开展接力游戏。4、师生一起进行游戏讲评。三、结束部分1、老师带领幼儿做放松律动：小星星2、师生一起收拾整理体育用具。活动延伸：1、继续探究牛奶盒的多种玩法。2、可以和家长一起进行亲子游戏。把孩子早餐要丢弃的牛奶盒子做成体育器械来进行活动，培育了幼儿的环保意识和制造意识。在活动中，幼儿独立或自由结伴进行练习，充分发挥了他们在活动中的主动性、独立性和合作性，为其制造性的进展提供了宽阔的下载后可任意编辑空间。小百科：牛奶是最古老的天然饮料之一，被誉为“白色血液”，对人体的重要性可想而知。牛奶顾名思义是从雌性奶牛身上所挤出来的。在不同国家，牛奶也分有不同的等级。小班教案《牛奶》2活动目标：1.知道水果和牛奶都是有营养的，激发幼儿同意吃、喜爱吃水果和牛奶。2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法，体验自己制作的欢乐。活动准备：1、《爱吃水果的牛》动画短片；音乐《果汁分你一半》2、各种水果丁（菠萝、橙子、草莓）、牛奶每组2盒，4组、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。活动过程：1.音乐律动导入活动《水果歌》师：宝贝们我们一起出发水果乐园去喽！---老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞。2.引出喜爱吃水果的奶牛，知道水果和牛奶都是有营养的（1）师：刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞，好像下载后可任意编辑咬一口他们啊，宝宝们，你们喜爱吃水果吗？（2）师：我最喜爱吃红红的，甜甜的苹果。你们呢？---孩子们说说自己喜爱吃的水果。（3）师：哞哞！瞧，一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜爱吃水果的，---师播放《爱吃水果的奶牛》（4）师：小奶牛怎么没感冒生病啊？小奶牛都吃了哪些水果呀？（原来各种水果都有营养让奶牛变得更健康）出示杨桃（像星星一样的杨桃）、木瓜（黑黑的籽…）（5）师：主人生病了，小奶牛给他喝了什么？（草莓牛奶、香蕉牛奶……）最后，生病的人都好起来，都变成什么样的人了？（爱吃水果的人）：水果里有维生素，牛奶里有蛋白质，吃了身体棒棒的！3.初步尝试自己制作水果牛奶，播放音乐《果汁分你一半》（1）师：既然水果和牛奶都这么有营养，我们一起来试着做水果牛奶吧。（2）幼儿探究，制作水果牛奶，老师巡回指导。（3）闻一闻，尝一尝，引导幼儿说出：我真喜爱吃。下载后可任意编辑（吃完了坐回来）4.榨汁机榨出水果牛奶师：今日奶牛阿姨也来到了我们的现场哦，她还给我们带来了奇妙的榨汁机，榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。奶牛阿姨取水果，分别放进榨汁机。5.结束：师：宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的，我们把水果牛奶送给她们一起分享吧！记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶，身体才会更棒哦！小班教案《牛奶》3活动目标鼓舞幼儿大胆学说单词；milk培育幼儿对英语活动的兴趣。通过看、听、...
