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高考数学 高频考点归类分析 同角、和差倍三角函数的应用(真题为例)VIP免费

高考数学 高频考点归类分析 同角、和差倍三角函数的应用(真题为例)_第1页
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同角、和差倍三角函数的应用典型例题:例1.(年全国大纲卷理5分)已知为第二象限角,,则【】A.B.C.D.【答案】A。【考点】两角和差的公式以及二倍角公式的运用。【解析】首先利用平方法得到二倍角的正弦值,然后然后利用二倍角的余弦公式,将所求的转化为单角的正弦值和余弦值的问题:∵,∴两边平方,得,即。∵为第二象限角,∴因此。∴。∴。故选A。例2.(年全国大纲卷文5分)已知为第二象限角,sin=,则sin2=【】A.B.C.D.【答案】A。【考点】同角三角函数和倍角三角函数的应用。【解析】∵为第二象限角,∴。又∵sin=,∴。∴。故选A。例3.(年山东省理5分)若,,则【】ABCD【答案】D。【考点】倍角三角函数公式的应用。【解析】由可得,∵,∴。∴,故选D。例4.(年江西省理5分)若,则【】A.B.C.D.【答案】D。【考点】三角恒等变形式以及转化与化归的数学思想。【解析】∵,∴。故选D。例5.(年江西省文5分)若,则=【】A.-B.C.-D.【答案】B。【考点】二倍角的正切,同角三角函数间的基本关系。【解析】将等式左边分子分母同时除以得,解得。∴。故选B。例6.(年辽宁省理5分)已知,(0,π),则=【】(A)1(B)(C)(D)1【答案】A。【考点】三角函数中的和差公式、倍角公式、三角函数的性质。【解析】∵,∴。∴。又∵,∴。∴,即。∴。故选A。另析:,。例7.(年辽宁省文5分)已知,(0,π),则=【】(A)1(B)(C)(D)1【答案】A。【考点】三角函数中的倍角公式。【解析】∵,∴。∴。故选A。例8.(年重庆市文5分)=【】(A)(B)(C)(D)【答案】C。【考点】两角和的正弦函数,特殊角的三角函数值。【分析】将原式分子第一项中的度数47°=17°+30°,然后利用两角和与差的正弦函数公式化简后,合并约分后,再利用特殊角的三角函数值即可求出值:。故选C。例9.(年江苏省5分)设为锐角,若,则的值为▲.【答案】。【考点】同角三角函数,倍角三角函数,和角三角函数。【解析】∵为锐角,即,∴。∵,∴。∴。∴。∴[。例10.(年广东省文12分)已知函数,且.(1)求的值;(2)设,,求的值.【答案】解:(1),解得。(2),即,即∵,∴,。∵。【考点】特殊角三角函数值,诱导公式,同角三角函数关系式,两角和的余弦公式。【解析】(1)将代入函数解析式,利用特殊角三角函数值即可解得A的值。(2)先将,代入函数解析式,利用诱导公式即可得、的值,再利用同角三角函数基本关系式,即可求得、的值,最后利用两角和的余弦公式计算所求值即可。例11.(年福建省理13分)某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°;(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°;(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°;(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.(I)请从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(II)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.【答案】解:(I)选择(2)式,计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-sin30°=1-=。(II)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=。证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=sin2α+(cos30°cosα+sin30°sinα)2-sinα(cos30°cosα+sin30°sinα)=sin2α+cos2α+sinαcosα+sin2α-sinαcosα-sin2α=sin2α+cos2α=。【考点】同角函数关系式、倍角公式和差的余弦公式的应用。【解析】(I)选择(2)式,应用同角函数关系式和倍角公式即可得出结果。(II)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=。应用差的余弦公式和同角函数关系式即可证明。

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