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高考数学 高频考点归类分析 应用函数的值域求最值(真题为例)VIP免费

高考数学 高频考点归类分析 应用函数的值域求最值(真题为例)_第1页
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应用函数的值域求最值典型例题:例1.(年福建省理4分)对于实数a和b“,定义运算*”:a*b=设,且关于x的方程恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是▲.【答案】。【考点】新定义,分段函数的图象和性质,分类讨论和数形结合思想的应用。【解析】根据新运算符号得到函数为,化简得:。如图,作出函数和的图象,如果有三个不同的实数解,即直线与函数f(x)的图象有三个交点,如图,(1)当直线过抛物线的顶点或时,有两个交点;(2)当直线中时,有一个交点;(3)当直线中时,有三个交点。设三个交点分别为:x1,x2,x3,且依次是从小到大的顺序排列,所以x1即为方程2x2-x=小于0的解,解得x1=,此时x2=x3=,所以x1·x2·x3=××=。与函数f(x)有2个交点的最低位置是当y=m与x轴重合时,此时x1·x2·x3=0。所以当方程有三个不等实根时,x1·x2·x3∈。例2.(年全国课标卷文5分)当时,,则a的取值范围是【】(A)(0,)(B)(,1)(C)(1,)(D)(,2)【答案】B。【考点】指数函数和对数函数的性质。【解析】设,作图。 当时,,∴在时,的图象在的图象上方。根据对数函数的性质,。∴单调递减。∴由时,得,解得。∴要使时,,必须。∴a的取值范围是(,1)。故选B。例3.(年陕西省理14分)设函数(1)设,,证明:在区间内存在唯一的零点;(2)设,若对任意,有,求的取值范围;(3)在(1)的条件下,设是在内的零点,判断数列的增减性.【答案】解:(1)证明:,时,。 ,∴在内存在零点。又 当时,,∴在上单调递增。∴在内存在唯一零点。(2)当时,。对任意都有等价于在上最大值与最小值之差,据此分类讨论如下:(ⅰ)当,即时,,与题设矛盾。(ⅱ)当,即时,恒成立。(ⅲ)当,即时,恒成立。综上所述,的取值范围为。(3)设是在内的唯一零点,则,,。∴。又由(1)知在上是递增的,∴。∴数列是递增数列。【考点】函数与方程,导数的综合应用、函数与数列的综合。【解析】(1)一方面由得在内存在零点;另一方面由当时,得在上单调递增。从而得出在内存在唯一零点。(2)对任意都有等价于在上最大值与最小值之差,据此分、和讨论即可。(3)设是在内的唯一零点,则可得。又由(1)知在上是递增的,∴。从而得到数列是递增数列。另解:设是在内的唯一零点, 则的零点在内,故。所以,数列是递增数列。例4.(年天津市文14分)已知函数,其中.(I)求函数的单调区间;(II)若函数在区间(-2,0)内恰有两个零点,求的取值范围;(III)当=1时,设函数在区间上的最大值为M(),最小值为m(),记,求函数在区间上的最小值。【答案】解:(I)求导函数可得。令,可得。当变化时,和的变化情况如下表:+0-0+↗极大值↘极小值↗∴函数的递增区间为,,单调递减区间为。(II)由(I)知函数在区间(-2,-1)内单调递增,在(-1,0)内单调递减,∴函数在(-2,0)内恰有两个零点。∴,即,解得。∴的取值范围为(0,)。(III)=1时,,由(I)知,函数在(-3,-1)上单调递增,在(-1,1)上单调递减,在(1,2)上单调递增。①当]时,,-1∈[,+3],在[,-1]上单调递增,在[-1,+3]上单调递减。∴函数在[,+3]上的最大值为M()=,而最小值m()为与中的较小者。由知,当∈[-3,-2]时,,故m()=f(),所以。而在[-3,-2]上单调递增,因此。∴在[-3,-2]上的最小值为。②当∈[-2,-1]时,+3∈[1,2],-1,1∈[,+3]。下面比较的大小:由在[-2,-1],[1,2]上单调递增,有。 ,∴M()=,m()=∴在[-2,-1]上的最小值为。综上,函数在区间[-3,-1]上的最小值为。【考点】利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的极值和单调性。【分析】(I)求导函数,令>0,可得函数的递增区间;令<0,可得单调递减区间。(II)由(I)知函数在区间(-2,-1)内单调递增,在(-1,0)内单调递减,从而函数在(-2,0)内恰有两个零点,由此可求的取值范围。(III)=1时,,由(I)知,函数在(-3,-1)上单调递增,在(-1,1)上单调递减,在(1,2)上单调递增,再进行分类讨论:①当∈[-3,-2]时,+3∈[0,...

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