幼儿园大班体育教案《椅子游戏》VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园大班体育教案《椅子游戏》幼儿园大班体育教案《椅子游戏》1活动目标：1.进展幼儿的平衡、跳跃能力，探究椅子的各种玩法、提高动作的协调性和灵敏性。2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。3.锻炼平衡能力及快速反应能力。4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。5.培育幼儿健康活泼的性格。活动设计：“椅子”陪伴着大班幼儿走过了三个春秋，是小朋友离不了的好伙伴。在平常的活动中，幼儿就很喜爱有意无意地玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据幼儿的这些特点，满足幼儿好玩的心理，让他们自由设计椅子玩法。通过椅子游戏，练习幼儿跨、跳、平衡的动作。下载后可任意编辑在这个活动中既锻炼幼儿的四肢协调动作，激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣，体验体育游戏的欢乐。活动重点难点：本次活动主要是以纲要为精神，幼儿的学习情况为主旨，运用多种教学方法来开展活动。如游戏法在整个活动中就较为突出。游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参加活动的兴趣。开始部分（准备运动）——“椅子操”。幼儿在场地上坐成3排，前后左右距离80～100厘米，与老师一起借助椅子坐如下活动：坐在椅子上，做上肢运动；站在椅子前做体测运动；在椅子侧面做压腿、单腿跪等下肢运动；在椅子背后站立双手撑椅面做平衡练习；站在椅面上做上举、下蹲动作等这是整个活动的开始，是让幼儿有个好的心情后进行活动的基础。为下面的活动做了铺垫工作。基本部分——骑着马儿去郊游。先尝试玩椅子的多种方法，练习马术如：站在椅子上跳下去，单腿站立练习平衡等。接着鼓舞幼儿相互合作，增强游戏难度，如：把椅子放成一排，从椅子上跨过去、走平衡等。再鼓舞幼儿相互学习，进行多种尝试。设计椅子玩法的时候，我在尊重幼下载后可任意编辑儿的前提下，适当地进行指导，以游戏伙伴地身份加入进去，以增强游戏地趣味性。在活动中，跨跳的动作难度较大，我作了重点的示范让幼儿反复练习，练习我随时注意幼儿的安全，另外，让幼儿两两合作可以让幼儿间相互学习，降低活动的难度，而且安全系数也会相应的提高。在活动最后，组织幼儿与椅子上听音乐做游戏，整个活动考虑到幼儿的运动负荷，激缓结合。活动主体：在活动中，我把大部分时间让给幼儿活动，如给每个幼儿一张椅子，以减少等待，减少不必要的整队，从而使活动具有一定的运动密度和强度。让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。让幼儿在自己搭建的椅子造型上练习跨、跳、平衡的技能，也体现了活动的趣味性。活动反思：这是一节训练孩子平衡能力以及跳跃能力的体育活动老师制定的活动目标是：1．进展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。2.培育幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和下载后可任意编辑能力。看到这样一个活动，我很喜爱的，很对我的胃口，呵呵，我感觉体育活动就应当是这样的，孩子们要有一定的运动量，对他们的身体能力要造成一定的挑战，他们才能在这样一次次的挑战中锻炼自己，提高自身的运动能力，这样的带有一定挑战自我的活动也才能更大地激发孩子们参加体育活动的兴趣，他们会因为活动体现了自身的能力而更同意主动参加体育锻炼。因为现在的孩子受的保护太多了，再不给他们一些锻炼的机会，他们都快成”玻璃人”了，这里不能碰、那里不能磕，动一动就会摔下来。如何带着孩子们去活动呢？今日室外的温度很低啊，是今年第一个寒潮呢。室外温度跟室内相差好多度，外面只有2度啊。让孩子们躲在室内玩一玩吧？我马上打消了这一念头，我坚持认为，寒冷的天气也应当带孩子们到室外去溜一溜。于是，课前带着孩子们一起将椅子搬到操场上，放在一个避风的地方，椅子排成了两长排，一张接一张像个长龙一样，这就是我们今日要走的独木桥。开始运动了，假如一下子就在“独木桥”上走，那么肯定会比较冷的，于是，带着孩子们一起跑步，一个接一个在操场上跑了一大圈，身体有一些暖了，开始走独木桥孩子们刚刚踏上这座长桥还有点胆怯呢，老师保护着胆小下载后可任意编辑一些的孩子，鼓舞他们大胆一些儿，没关系...