下载后可任意编辑2024-2024第二学期英语教研组工作总结本学期即将结束，在市教研室和学校领导的关怀、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到”三创新”--创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由”教”向”学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养1．团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内下载后可任意编辑容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，双周五下午1,2课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题参考教法等。然后，同年级备课组老师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。2．抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们单周五下午第一，二节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了九位老师的公开课和两位骨干老师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议使广阔英语老师对一些问题有了清楚的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在4月份，在学校的大力支持下，我们到景安中学去听课学习，大家都能反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。下载后可任意编辑3．仔细落实“结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动青年老师王薇本学期开设的市级公开课得到了同仁一致好评，青年老师于飞飞已经成为市学科组骨干成员。三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培育兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。四、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量根据我校的特点，多数老师都能积极地进行大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、讨论等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决下载后可任意编辑问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成学生学习的伙伴、学生进展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同进展。总之，一学期以来，外语组老师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中...
