竞聘上岗演讲稿尊敬的领导,教师:你们
我于1989年6月毕业于广西师范大学中国系,并在教学十五年
十五年的教学生涯,指尖,突然回顾了脚印,有太多的事情,令人难忘的事情一直在汹涌,我的想法,然后回到过去
回顾过去两年的课程改革,指导课程改革,改变教学理念,参与课程改革研究,在“三个代表”重要思想的指导下积累了许多宝贵的经验
在两个班期间我作为021,026语言教学工作,根据班级的实际情况,以新课程理论为指导,深入学习教材教学,精心设计每一堂课
在课堂上,自然状态,表达清楚,困难突出,知识点到位,教学方法多元化,学生的主动性和积极性得到充分调动
为了激发学生学习语言的兴趣,他们经常告诉他们一些文学的故事,在课前三分钟组织成语故事,以便他们能够理解中国文化的深刻
课堂让学生学习,合作探索,让他们向上移动,激发学生的创新思维
工作认真放心,勤奋工作,不记得利润,经常牺牲休息时间帮助学生做得更好更好,不仅回答学生的问题,而且经常与学生交谈,缩小教师和学生之间的距离,使学生的老师感情转移到学科上进行学习,在伟大的精神力量
最后考试测试的教学效果,两年021类语言成绩在并行类的前列,026类的表现更好
辅导学生参加古诗大赛,诵读大赛,演讲比赛是一个更好的排名,026级李嘉学生获得区,市演讲比赛三,二等奖
我认为得分不是最重要的,今后重要的是如何提高,如何提高学生的语言水平
积极参与教学研究活动,善于总结别人的经验,灵活运用教学实践
作为上述教学工作的结果,我打算竞争学校语言教学工作,希望教前三年,为课程改革取得圆满成功
如果你能争取成功,我就会达到期望,用自己的努力工作和智慧完成一个好的教学任务
第1页共2页将来,我打算采取以下措施:1
加强基础,早日掌握评审语言是知识的积累,短期强化没有效果,允许学生阅读更多,更多的回,更多的练习,然后重复加强记忆,部分无意识学生们采用严格的背诵方法