制定行动计划当你完成了对培训成果的整理，开始憧憬未来时，你可能会担忧面对每天的生活压力，很难执行培训所学的知识和技能，很容易就又回到原先熟悉的教学模式。为了帮助你成功实施你的愿景，你需要花时间制定出可行的行动计划。什么是行动计划？行动计划能够帮助教师逐步实现愿景，在教学过程中做出重要的变化。与愿景不同的是，行动计划是具体的，始终关注可行性。这对于愿景来说格外重要，没有行动计划支持的愿景往往成为水中月、镜中花。在行动计划中，教师首先要确定他们打算进行哪些变化，然后描述他们会怎样实现这些变化。一个有效的行动计划还需要按时间顺序列出需要完成的各项任务。为什么需要行动计划？研究指出，行动计划在促成变化方面至少有2个作用：行动计划要求教师清楚地说明他们希望完成的任务。研究表明，当人们有特定的、具体的目标时，更容易做出明显的变化。通过把要完成的目标写下来，他们便做出了承诺。通过把目标与其他人分享，他们在完成目标的过程中会变得更有责任感。行动计划能够预见问题和确定资源。在教学中，花时间运用新知识去解决问题往往是困难的，因此很容易又回到原先熟悉的方法中。通过预先想到可能的挑战，教师能有更好的思想准备，并建立起支持系统，在需要时能够为他们提供帮助。行动计划应包含哪些内容？行动计划的内容可能千差万别，但有些要素是所有行动计划都具备的。参见下面表中的信息，以学习更多有关行动计划的知识。组成部分特征说明目标研究表明，当人们设定的复杂目标富于挑战而又不至于把他们压垮时，人们会完成更多的任务。教师的目标最好设定在教师行为和学生成就方面。一些教师希望把大目标分解成众多小目标，以便在后续时间依次完成。通常，目标是宏大的，并且包含重要问题。目标举例：“教师所组织的教学能让学生成为独立的学习者。”任务和策略教学策略是以研究为基础的、被证明能提高学生成绩的教学方法。任务可以是特定的教学活动，它展示了在具体条件下怎样运用教学策略。教学策略举例：“我允许学生自由选择项目的完成过程、最后的产品和内容。”任务举例：“在最后的项目中，学生需要制作一个细胞模型，可以是实物模型，也可以是虚拟模型。”挑战和解决办法教师们知道，即使是建立在可靠研究基础上的目标，也未必就容易实现。某些环境因素是可以改变的，例如房间的安排和家具的摆设。而其他因素，例如房间的大小，就只能随它了。来自管理者、同事、父母和学生对新教学方法的期望，能够帮助教师获得更大的成功。挑战的例子：“校长通常对新观点都持否定态度。”解决方案的例子：“先约见持改革态度的管理者，在获得他的支持之后，再去找校长解释我想做什么。”进度安排时间表为行动计划的实施制定一个进度安排时间表，是获得成功的基础。时间表至少应该包含每个任务的完成时间，以及与同事开会的次数。也可能包含同事听课，录音录像，以及与管理者、学生和家长的会议等活动。把重要的日期记录在电子或纸制日历上，有助于行动计划按计划实施。资源事先应准备好与行动计划主题相关的资源，例如一些书籍、杂志、网站等，避免在每天紧张的教学压力下还要去找资料。其他有用的资源，还包括趣味相投的同学或同事，他们会倾听你的成功和失败的经历，并给予建设性的反馈。制订行动计划现在到了你自己制订行动计划的时候了。在下一个活动中，你要检查并分享你的行动计划，向其他学员展示你的行动计划。你也会观摩其他学员的行动计划。请按照下面的步骤制订行动计划：1.首先浏览一下你在培训期间所完成的活动，以及反思学习的收获。回想一下有哪些方法使你能够在教学中运用技术素养以提高你的课堂效率和教学效果。2.阅读下列问题，在一张白纸上，记录对下面问题的回答。1.目标是能够实现愿景的关键步骤或手段，你的长期目标、短期目标分别是什么？2.你将运用什么策略，完成什么任务，来达到你的目标？3.你预计会遇到什么挑战？你的应对措施是什么？4.请列出你完成短期目标和长期目标的时间表。你会采用什么样的形式呈现这个信息？5.你会用到哪些资源？列出你找到的网站、你创...
