小学班主任工作绩效考核细则一、指导思想班主任队伍是学生思想道德教育的主力军,是学校教育的重要力量支柱,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽
为了进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作的专业化水平,发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任聘任、评优及发放班主任考核奖提供依据,特制定本细则
二、考核组成员:组长:陈思文副组长:吴孔荣成员:马海文、姜兴奋、张瑛、唐俊天
三、考核办法:1、班主任考核由群众测评、学校考核组考核两部分组成
2、学校考核组考核分为班主任常规工作考核和班级工作实绩考核
3、班主任常规工作考核采用得分制和扣分制相结合的方法,班级工作实绩考核分是班级综合考核分
4、群众组测评分=总有效票数×55%5、班主任考核最终得分=(班主任常规工作考核分+班级工作实绩考核分)×0
17+群众测评分
四、班主任常规工作考核内容:(满分为300分)1、能及时制订和实施本学期班主任工作计划并按时上交者得10分,迟交者扣4分,不交者扣10分,未按计划实施的酌情扣分
2、能认真上好班队课,每学期不得少于10次,每举行一次得1分
认真上好每月一节的主题班队课,主题班队课时间不得少于35分钟,主题班队课要求主题明确、内容丰富、形式新颖、有完整教案、学生参与率高,每上好一节主题班队课得5分
优质班队课评比获校级一、二、三等奖的分别得20分、16分、12分
本项满分30分
(以学校检查和班队活动记录为依据)3、每天能进行对学生思想道德教育或安全教育,并及时做好记录,每学期谈话记录至少20次,每次得一分
本项满分为20分
(以学校抽查和谈话记录为依据)4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访、电访或家长书面联系一次,并做好家访记录,全学期最多得分不超过30分,家访率尚未达到要求的酌情