第三单元《北国豪情》第1课时教学内容：唱：《对花》（河北民歌）听：《山村来了售货员》教学目标：1.通过欣赏《山村来了售货员》，了解民族乐器——唢呐。能够凭借标题，感受音乐形象，理解乐曲所表达的内容和情感。2.学唱河北民歌《对花》，感受人们在生产劳动中的快乐，巩固学生对民歌形成的理解，激发学生对美好生活的热爱。能够区分北方小调与南方小调的不同风格。教学过程：一.组织教学，师生问好：二.欣赏《山村来了售货员》1.认识民族乐器——唢呐（课件出示）：民族乐器——笛子、箫，说出乐器的名称，（再出示）唢呐师：你认识这件乐器吗？你在什么场合见过这件乐器？这件乐器叫唢呐，也叫“喇叭”、“大吹”，是我国民族乐器中的常见吹管乐器。民间遇到喜庆、热闹的事情时，常会吹奏。（播放乐曲《山村》片段）你认为唢呐的音色怎样？唢呐的音色高亢、粗犷。2.听唢呐独奏曲《山村来了售货员》（课件出示曲名），说说你对乐曲内容、情绪的猜测师：乐曲内容分这7个部分，你能区分这7个部分吗？（课件板书）赶路——吆喝——山谷回声——山村活跃——选购——告别——继续前进完整欣赏1遍，根据所给标题，感受乐曲描写了山村售货、购货的欢闹场面。师：了解了音乐形象，我们下面来看看音乐情绪。这首乐曲有3个段落，3段节奏有很大变化，请同学们边听边将乐曲的7个内容分成3段。完整欣赏乐曲，师生讨论，归纳。（课件板书）赶路——吆喝——山谷回声——山村活跃——选购——告别——继续前进第一段第二段第三段3.师小结：《山村》是一首唢呐独奏曲。三.学唱《对花》1.过渡：你认为《山村》属于北方音乐还是南方音乐？为什么？（播放黄梅戏《对花》片段）说出曲名，属于北方还是南方？师：今天我们来学一首北方的“对花”——河北民歌《对花》2.学唱歌曲初听歌曲，熟悉歌词轻唱歌曲，提出有困难的乐句，教师指导完整演唱，唱出歌曲活泼、欢快的气氛3.讨论：如何变换演唱形式，使歌曲更加有趣？用不同形式演唱歌曲，感受歌曲的风格四.课堂总结：
