新版-一年级中华优秀传统文化-教学计划VIP专享VIP免费

一年级《中华优秀传统文化》教学计划（2017-2018学年度）曹县常乐集镇中心小学刘美荣一、学情分析:一年级的学生都是刚由幼儿园步入小学，对于我们的传统文化一无所知或知之甚少。所以教学要从零开始，重在启蒙，要通过各种形式，采取灵活多变的教学方法，培养学生对传统文化的热爱和学习兴趣。二、教材分析：新版一年级传统文化，以《三字经》和《弟子规》为主，内容涉及好学、洁己、守正、惜时、孝敬、尊长、友爱、泛爱众等，目的是培养学生的“爱心”和形成良好的学习、生活、行为习惯。三、教学目标:1.让学生轻松并有韵律感的吟诵《三字经》、《弟子规》等名篇，并初步背诵所学内容，正确理解所学内容。2.教育学生尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现传统文化的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。3、初步培养学生养成讲卫生、物放原处、穿着整洁大方、举止优雅（守正）、惜时等良好习惯。四、教学重点、难点:重点：1、经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《三字经》、《弟子规》及部分诗歌，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；2、在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟、养成良好生活习惯等)，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现传统文化的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。难点：学生正确理解所学内容——这些蒙学经典都是古文，有很多生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。五、教学措施:1.教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。2.注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师、鳄鱼吃人”等。3.注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。六、教学进度及课时分配：本册教材为全年使用，每周一课。（一）第一学期——2017年秋季1——4单元（好学、洁己、守正、惜时）第一周：第1课人不学，不知义第二周：第2课苟不学，曷为人第三周：第3课朝于斯，夕于斯第四周：第4课勤有功，戏无益第五周：第5课晨必盥，兼漱口第六周：国庆节放假第七周：第6课置冠服，有定位第八周：第7课房室清，墙壁净第九周：第8课列典籍，有定处第十周：第9课步从容，立端正第十一周：第10课缓揭帘，勿有声第十二周：第11课斗闹场，绝勿近第十三周：第12课用人物，须明求第十四周：第13课寸光阴，值千金第十五周：第14课老易至，惜此时第十六周：第15课及时当勉励第十七周：第16课一日之计在于晨第十八至二十一周：复习考试（二）第二学期(2018年春季)5——6单元（孝敬、尊长、友爱、泛爱众）第一周：第17课父母呼，应勿缓第二周：第18课出必告，反而面第三周：第19课德有伤，贻亲羞第四周：第20课父有过，谏使更第五周：第21课长者先，幼者后第六周：第22课对尊长，勿见能第七周：第23课长者立，幼勿做第八周：第24课问起对，视勿移第九周：期中考试第十周：第25课兄道友，弟道恭第十一周：第26课求其友声第十二周：第27课结交在相知第十三周：第28课投桃报李第十四周：第29课凡是人，皆须爱第十五周：第30课道人善，即是善第十六周：第31课及不欲，即速己第十七周：第32课能亲仁，无限好第十八至十九周：复习考试2017年8月31日