下载后可任意编辑幼儿园大班教案《小心用电》含反思幼儿园大班教案《小心用电》含反思1活动目标1.让幼儿认识各种水果，并能将出水果名称。2.知道吃水果对人体的好处。3.激发幼儿对水果活动的兴趣。4.学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。教学重点、难点重点是要认识各种水果和特征，而动手操作技能则是难点。活动准备水果卡片，水果实物，水果盘，水果小刀。活动过程一·老师出示水果提问，幼儿回答的比较好。老师提问：吃水果对人体有那些好处？小朋友回答：吃水果能解渴，能补充人体需要的营养，水分，帮助消化。二·老师让幼儿完成三个方面领域。1·认识各种水果2·水果的特种颜色3·自己动手切水下载后可任意编辑果或剥水果皮三·老师把准备好的水果分组发给幼儿，要求完成后装盘，完成时间十分钟，老师检查后表扬。1·第一小组把水果在清水中洗洁净。2·第二小组动手剥水果皮。3·第三小组切水果并装盘。时间到后，老师评价，小朋友都非常认真，发现一个问题，在剥水果皮的时候，有的幼儿不知道香蕉从哪一头剥，切水果的都比较好，就是大小不一的小块。幼儿园大班教案《小心用电》含反思2一、活动内容：节奏乐-----春天（一）。二、活动目的：1、让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培育节奏感。2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。三、活动准备：1、三角铁、小铃、木鱼、沙球。2、节奏卡。四、活动过程：1、组织幼儿停乐曲《春天》，感受乐曲优美抒情的特点。2、让幼儿听音乐拍节奏，请个别幼儿先拍出几种不同下载后可任意编辑的四三拍节奏型。3、出示三张节奏卡，引导幼儿观察，有什么不一样？（1）三角铁节奏。（2）木鱼节奏。（3）小铃节奏。4、分声部让幼儿徒手练习，分组练习四种乐器的节奏型。5、每组请一位幼儿领奏，全班幼儿持乐器在老师的指挥下合奏数遍。6、师指出不足之处，继续练习。7、放录音，幼儿伴随音乐合奏。8、幼儿上课情况。幼儿园大班教案《小心用电》含反思3活动目标:1、培育幼儿平衡能力及动作的灵敏性.2、增强幼儿集体荣誉感,培育幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的习惯.3、提高动作的协调性与灵敏性。4、培育幼儿健康活泼的性格。活动准备:布置好场地磁带及录音机活动过程：下载后可任意编辑1、开始部分.幼儿站成纵队进行队列队形练习,再排成四路纵队做操.要求注意力集中,动作有力到位.2、基本部分.讲解“别踩湿鞋”游戏。幼儿练习。所有幼儿完成后，略做小结，表扬做得好的幼儿，并请其示范。竞赛。游戏重复2-3次后可分组竞赛，竞赛时提醒幼儿听到信号后才可以过湿地，脚须踏在板上，若在地上就算失败，必须重新游戏。以先完成队为胜。竞赛可重复进行。3、结束部分。玩音乐游戏“熊与小孩”。教学反思：此活动进展了幼儿的平衡能力，每个幼儿都能参加到游戏中去。培育了幼儿愉快的情绪和遵守游戏规则的习惯培育幼儿平衡能力及动作的灵敏性幼儿园大班教案《小心用电》含反思4游戏目的：培育幼儿动作的协调性。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。游戏方法：下载后可任意编辑两人一组，手拉手相对站立，念儿歌边左右摆动双手念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。游戏规则：两手拉紧不能松开。建议：1.小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。2.中、大班幼儿可连续翻。3.此儿歌用上海方言念，趣味更浓。附儿歌炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。活动反思：原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来幼儿比较感兴趣，使活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象空间，也更同意参加到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。幼儿园大班教案《小心用电》含反思5活动目的：1、让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培育节奏感。2、使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。活动准备：1、三角铁、小铃、木鱼、沙球、2、节奏卡：活动过程：下载后可任意编辑1、组织幼儿停乐曲《春天》，感受乐曲优美抒情的特点。2、让幼儿听音乐拍节奏，请个别幼儿先拍出几种不同的四三拍节奏型。3、出示三张节奏卡，引导幼儿观察，有什么不一...
