下载后可任意编辑2024欢庆国庆节主题班会课件1.2024欢庆国庆节主题班会课件1、活动目标让学生对革命烈士和民族精神有进一步的了解，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。2、活动背景今年正值我们伟大的中华人民共和国成立七十二周年举国上下，四海之内，普天同庆祖国七十二华诞。城市乡村，工厂学校，都以各种形式开展庆祝活动。学校、老师更应带领学生激发爱国主义情感。3、活动重点通过诗朗诵、唱歌、故事等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜美好生活，建设祖国的美好情感。4、活动准备学生排练诗歌，歌曲等节目5、活动过程步骤（1）播放歌曲《今日是你的生日》师：今日是你的生日，我的祖国；今日华夏儿女共庆盛典，我的祖国。今日，我们将进行“祖国在我心中”主下载后可任意编辑题班会。今日，当我们和家人一起共享美好生活的时候，当我们坐在明亮温暖的教室里读书学习的时候，当我们漫步于公园，徜徉在漂亮的大自然中的时候，我们应该懂得这是由无数革命先烈用生命换来，无数仁人志士用鲜血凝聚而成的。所以今日的主题班会从回顾开始。（2）同学讲革命故事《刘胡兰》（3）合唱《歌唱二小放牛郎》（4）几位学生讲长征故事（课内外学习到的均可）（5）诗朗诵师：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，唱不尽我们的崇敬。英烈们用美好的青春，用闪光的年华迎来了春天，迎来了光明。让我们用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。1）男生诗朗诵《请英烈们放心》2）女生诗朗诵《我爱我的红领巾》（6）全班《祖国颂》1）诗朗诵《祖国颂》。2）齐唱《歌唱祖国》。（音乐伴奏）（7）自由畅谈感想（8）总结祖国，你是我们伟大的母亲。祖国，你是我们的自豪下载后可任意编辑和骄傲。祝福祖国生日吉祥！国泰民安！繁荣昌盛！2.2024欢庆国庆节主题班会课件设计思路：十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培育孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。设计目标：1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。设计准备：1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干，双面胶。设计过程：1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的下载后可任意编辑国旗。国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？幼儿相互沟通话题一：在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……）话题二：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。5、模拟升旗仪式。6、手工活动：做国旗。3.2024欢庆国庆节主题班会课件活动目标1.认识国旗，知道它的形状、颜色、图案，了解图案的含义。下载后可任意编辑2.学会折剪五角星，体验合作制作国旗的乐趣。活动准备中国国旗的图片、一些国家的国旗、五角星步骤图、折纸若干张。活动过程1、欣赏各国国旗1）老师依次出示中国临近国家的国旗(韩国、日本、美国、德国等)，请幼儿说一说自己都认识哪些国家的国旗?2）知道每个国家都有国旗，懂得国旗是一个国家的标志。2、认识中国的国旗师：我们中国的国旗是什么样子的?图案代表什么意思?根据幼儿的回答，老师简单讲述中国国旗的含义，如中国国旗的红色代表烈士的鲜血，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。3、制作国旗鼓舞幼儿分组制作祖国的标志——国旗。制作方法：第一步：用A4红色复印纸做国旗。第二步：根据五角形剪纸步骤图，剪出五角星。...
