下载后可任意编辑幼儿园《伟大的爸爸》课件【三篇】幼儿园《伟大的爸爸》课件篇一活动目标:1、引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的语言介绍自己的爸爸。2、鼓舞幼儿养成宁静地倾听同伴说话，轮流沟通的习惯。3、培育幼儿关怀和热爱爸爸的情感。活动准备:已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片活动分析:这是一堂谈话活动，在此之前，幼儿已学习了《我爸爸和我》的绘本，积累了有关爸爸的经历，初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱，这堂活动在此基础上，再次挖掘爸爸和我这个话题，孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达，谈话活动，首先要“谈”，培育孩子的语言表达力是重点。活动过程:1、通过提问引出谈话话题。老师谈话，激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。下载后可任意编辑孩子们们，向大家介绍一下自己的爸爸吧.。(老师要随机追问，引导幼儿讲述)环节分析:从介绍爸爸的角度来拓展话题，让幼儿从有关纷繁的线索中抓住一两条要点来进行讲述，从而使讲述有重点有目标。2、启发幼儿谈一谈爸爸对自己的爱。孩子们，我们的爸爸很爱我们，但有时爸爸会把他的爱藏起来，你们发现了吗?引导幼儿从语言、动作等角度来表达爸爸的爱。环节分析:小班幼儿以直观感知能力为主，老师在引导幼儿时，先自己示范讲述，让幼儿在讲述时，知道从哪个角度来讲述爸爸对自己的爱。老师在幼儿讲述时，注重整理幼儿的语汇和句式，对于表达清楚完整的给予肯定和鼓舞，对于能力较弱的幼儿要适时给予帮助。3、阅读图片老师指图大声朗读散文，引导幼儿一起复述。环节分析:因为这是第二课时，幼儿对散文的内容已经熟悉，再次欣赏散文，是在讲述的基础上的情感上的一个归纳提升，注重情感上的熏陶和情境的营造。4、拓展阅读老师播放图片，有各种爸爸和孩子相处时的情景。环节分析:情境的营造可以让孩子更深角度地去感受爸爸的爱，也许没有妈妈表现得那么明显，但爸爸的爱会藏下载后可任意编辑在游戏中、读故事书中、和我们嬉戏中等等，与孩子相处的点滴中，但孩子会忽视这些细节，这些图片帮助他们重温父子相处时间。5、送一句“我爱你”给爸爸。鼓舞幼儿回家对爸爸说一句“我爱你”，并抱抱自己的爸爸。环节分析:让幼儿把对爸爸的爱表达出来，是对幼儿进行感恩教育，锻炼幼儿的语言表达能力。教学反思:在平常和孩子的交谈中知道，很多家庭中妈妈和奶奶外婆等女性充当着重要角色，而爸爸的角色在家庭中被弱化，“爸爸天天去上班，不在家”“爸爸在外面挣钱”“爸爸回家就打游戏”等等，在这个活动中，帮助孩子寻找、理解、感受父亲的爱，也许没有妈妈的细腻，但爸爸对家庭的付出和责任同样重要。良好的亲子关系对于幼儿的健康成长尤其重要。在活动中，引导幼儿说说爸爸对自己的爱，让幼儿从内心激发爱爸爸的情感，通过图片的播放，帮助幼儿回温父子相处时的欢乐时间。这一刻的孩子是幸福的，欢乐的。幼儿园《伟大的爸爸》课件篇二教学目标：下载后可任意编辑一、知识与能力目标：理解词语并会用，了解作家作品，理请文章结构，把握行文线索，分析文中父亲的形象把握文章主题。二、过程与方法目标：通过反复朗读，理请文章层次学习插叙手法在文中的运用，通过人物的语言事件，结合自身实际，用心体味作者的思想感请。三、情感态度与价值观目标：体会文中深沉而伟大的父爱，还要让学生真正的认识到艰苦的环境可以磨炼人的意志，勇敢面对生活中的困难。教学重点：1.理解文中父亲对“我”的深情。2.学习本文插叙的写。教学难点：1.理解“花”在文中的作用。2.揣摩文中的伏笔及含蓄的表。教具准备：多媒体录音机课时安排：2课时第一课时一、创设情境导入新课多媒体播放电影《城南旧事》的主题曲“长城外，古道边，芳草……”这是一手告辞的歌曲，是电影的主题歌此电影曾获马尼拉第二届国际电影节金鹰奖，这是怎样一下载后可任意编辑个故事呢?二、简介作家了解作品1.作者简介林海音，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，她的创作很丰富，有散文集《窗》《两地》《作客美国》等，她的处女作散文小说合集《冬青树》是一部专写家庭琐事的文集，短篇小说集有《烛心》《婚姻...
