第七单元课题1燃烧和灭火【学习目标】1、认识燃烧的条件和灭火的原理，知道防火和自救的常识。2、提高我们学生的观察能力、合作与交流能力以及分析问题与解决问题的能力。【知识回顾】1、回忆硫粉、铁丝和木炭在空气中和氧气中燃烧的现象。2、这些燃烧有什么共同特征。【自主学习】自主阅读课本128-130页，独立完成下列内容。1、与发生的一种、的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2、可燃物燃烧的三个条件：、、3、灭火的三个原理：、、【合作探究】一、根据演示实验，结合课本129页，小组讨论回答以下问题。1、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？2、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？3、在热水中不燃烧的白磷，你能想出什么办法使之燃烧吗？4、综合上述讨论，燃烧的三个条件必须同时满足还是只需其中一些？二、下面是灭火的实例，分析灭火的原理。1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是什么？2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路前的一片森林砍掉。4、二氧化碳灭火器的主要原理。【高效巩固】1、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A、隔绝空气B、降低可燃物的着火点C、清除可燃物D、使温度降到着火点以下2、要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施（）A、用水泼灭B、投入冰块冷却降温C、用扇子扇灭D、用湿抹布盖灭3、在化学实验室里，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭；消防队员扑火一般火灾时常用大量的冷却剂，如水等；扑灭森林火灾时，可以用设置隔离带的方法。请你说出以上三种灭火方法的主要原理分别是什么？（05中考）4、2008年5月12日，一列载有500吨燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？（08河南中考）【课堂小结】这节课你们学到了什么？【课后作业】完成本节课的名校课堂（75-76页）。
