人教新课标三年级语文下册第三单元学习提示：小组学习，找出从课文中与两幅插图相关的句子读一读，和组员说一说体会。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……•沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。•像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。拓展阅读《地震中的撑起》《一碗猪蹄》《孝顺父母的良方妙法》选读：《妈妈喜欢吃鱼头》《超越极限》小练笔：1、学了这篇课文，我想……2、给爸爸妈妈写几句祝福的话任选其一再见
