爱的教育──《可贵的沉默》教学案例 语文是人文性与工具性相统一的学科，在注重对学生听、说、读、写能力培育的同时，也要注重对孩子人文...
2024 年人教版三年级语文《可贵的沉默》备课教案 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲的要求，以课时或课题为单位，对教...
2024 年人教版《可贵的沉默》三年级下册原文及教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于老师弄通教材内容，准确把...
2024《可贵的沉默》教学设计《宝贵的缄默》教学设计 15 篇 作为一名人民老师，可能须要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度...
《贵重的缄默》其次课时教学设计 《贵重的静默》其次课时教学设计 作为一名为他人授业解惑的教育工，通常需要预备好一份教学设计，借助教...
《可贵的沉默》教学设计 课题名称：17、《可贵的沉默》第一课时 课程标准相关陈述： A、关于识字写字：会使用字典、词典，有初步的独立...
《可贵的沉默》教学反思《可贵的沉默》 是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文。本篇课文的教学目的在于...
《贵重的缄默》教学设计《贵重的静默》教学设计 作为一名人民老师，时常要开展教学设计的预备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各...
《可贵的沉默》教学设计1、读懂课文内容，感受父母对自己的爱，懂得关怀父母，学会回报父母的爱。 2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描...
《可贵的沉默》教学案例 如今的孩子都是独生子女，他们在生活中得到了来自父母、亲人太多的爱。可是，他们是否懂得回报呢？今日听了王建老...
精品文档---下载后可任意编辑《可贵的沉默》优秀教案教学设计教学反思学习目标 1.认识“迅、蕴、霎”等 9 个字，会写“贺、顾、迅”等 ...
精品文档---下载后可任意编辑《贵重的缄默》教学设计(15 篇) 《贵重的静默》教学设计(15 篇) 作为一位不辞辛劳的人民老师，就不得不需...
第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年三年级下册人教版《可贵的沉默》原文及教案 好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领...
可贵的沉默171. 围绕这两幅图，找出课文中描写精彩的句子或段落，读一读。2. 划出课文中自己不太理解的句子，试着想想它们的含义。读书要...
耷拉着脑袋紧皱眉头耷拉着脑袋紧皱眉头17、可贵的沉默小练笔：（自己选择写写“有的……有的……还有的……”或者孩子们心里想说的话，任选...
谁言寸草心 报得三春晖 ——《可贵的沉默》教学案例 台山市汶村镇中心小学 刘卫华 一、教材分析：本节是《可贵的沉默》第二课时，第一...
来宾 祥和小学 喻秀萍人教版三年级下册第五单元第 17课可 贵 的 沉 默。 祝贺 迅速 蕴藏 犯错误烦恼 霎时 缓和 察觉 稚拙 ...
我的问题：★“ 沉默”是什么意思？ ★ 谁沉默了？★ 为什么沉默？ ★ 为什么说沉默是可贵的？ 自读课文，想一想课文中的小朋友为什...
可贵的沉默171.认真默读课文，想一想，你读懂了什么？把不理解的词语画下来。2.借助字典，学习理解生字、新词。3.同学之间互相检查，提出自...
你记得多少人的生日？说说这些生日都是怎样庆祝的。生日快乐生日生日蛋糕生日卡片自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为...
