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竹子:虚心有气节红叶:历风霜而愈红八年级语文上册专题作文——托物言志学习目标1.回顾本单元所学课文,归纳托物言志的步骤。2.了解“托物言志”的写作方法。3.运用“托物言志”的手法写一篇作文。自学指导(5分钟)•何为托物言志?•古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。•托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。自学检测(4分钟)题目所托之物所言之志(主题)关系陋室铭爱莲说陋室:对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写.外在形象特点相似,内在精神气质一致表达了作者洁身自好、要在污浊的世间保持高洁品格的思想感情。莲花:作者从生长环境、体态香气、风度气质三个方面来写莲花的高洁外在形象特点相似,内在精神气质一致表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。•仔细观察下面图片,运用托物言志的写作手法进行一个片段描写。•写作时间:10分钟•对学时间:5分钟•小展时间:5分钟爬山虎•在房屋的墙面上、房顶上;在花园的栅栏上、篱笆上,爬着一种绿色的植物,这就是——爬山虎。•它偎依在洁白的粉墙上,绿白相间,犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中,格外美丽。•爬山虎不如它的名字那样威武。它没有牢固的根基,它的干和枝差不多粗细;但是,它奋发有力,坚强不屈,无数只“脚”攀住墙壁,在你没注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登。它柔软而强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生机,使人望之油然而生敬意。•爬山虎那种奋发向上的精神,实在是令人敬佩的。你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,它总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地。它生长速度慢,不如雨后春笋,可是,过不了几天,你会突然发现,它又长高了,纤细的身影努力向上,漫成一片。•爬山虎没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态,也许你要说它不美,但它却给人以力量,使人们努力奋进。每当我在学习和工作中遇到困难,正想偷懒时,一想到“爬山虎”那种奋发向上精神和坚强不屈的意志,就感到羞愧。这时,这会立刻振奋起来,鼓起战胜困难的勇气。•我要赞美爬山虎,我也要做学习和生活中爬山虎。托物言志的步骤:1.抓事物特点展开描写2.将特点升华为某种品格精神3.由物及人,引出赞美、歌颂的对象抒发人生感悟,常借用比拟、象征等手法爬山虎——奋发有力,坚强不屈,生机无限•把“爬山虎”当成是一位勇敢地攀登者,不屈而奋发有为者(拟人)•爬山虎的精神象征人类战胜艰难困苦的不屈不挠的精神。(象征)爬山虎——紧紧附着在墙壁上生长以《爬山虎》为例,谈谈该怎样运用“托物言志”的方法作文托物言志文章一般结构框架图我们的写作思路(1)选物。选出美好、熟悉或常见的事物,从它们身上展开某一方面的联想;(2)对所选之物进行精致的描写,努力写出这个事物的外在形态或内在精神,描写一定要向着自己抒情的方向发展;(3)运用多种描写方法(穿插自己的情感发展),使事物的外在形态与内在精神统一,实现从实到虚的转化。简单地说就是因物抒情或因物明理。托物言志见精神——流沙河《草木篇》赏析白杨她,一柄绿光闪闪的长剑,孤伶伶地立在平原,高指蓝天。也许,一场暴风会把她连根拔去。但,纵然死了吧,她的腰也不肯向谁弯一弯!藤他纠缠着丁香,往上爬,爬,爬……终于把花挂上树梢。丁香被缠死了,砍作柴烧了。他倒在地上,喘着气,窥视着另一株树……仙人掌它不想用鲜花向主人献媚,遍身披上刺刀。主人把她逐出花园,也不给水喝。在野地里,在沙漠中,她活着,繁殖着儿女……梅在姐姐妹妹里,她的爱情来得最迟。春天,百花用媚笑引诱蝴蝶的时候,她却把自己悄悄地许给了冬天的白雪。轻佻的蝴蝶是不配吻她的,正如别的花不配被白雪抚爱一样。在姐姐妹妹里,她笑得最晚,笑得最美丽。毒菌在阳光照不到的河...

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