下载后可任意编辑中班体育游戏教案《走路》中班体育游戏教案《走路》1活动目标1．进展幼儿蹲着前行的协调能力，锻炼其下肢力量和动作的协调性、平衡性。2．感受学毛毛虫走路的乐趣，体验与同伴合作游戏的欢乐。活动过程一、热身：听音乐模仿小动物走路，充分活动身体。师：小朋友平常最喜爱小动物了，小动物也很喜爱你们，今日我们就一起来模仿自己喜爱的小动物走路。二、模仿毛毛虫走路，练习蹲着走1．引出毛毛虫：师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不兴奋了：怎么没有小朋友喜爱我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜爱毛毛虫吗?它是怎么走路的?”2．幼儿学毛毛虫走路，老师观察指导，与幼儿讨论模仿。：毛毛虫圆圆胖胖的，将身体弯下来，双膝弯曲半蹲走更像毛毛虫了！3．进一步观察毛毛虫师：你们发现了吗？毛毛虫的身体长长的，一节一节下载后可任意编辑的，怎样才能让你们的毛毛虫变长呢？（一个拉着一个走）4．幼儿尝试自由组合成3条长长的毛毛虫，一个拉着一个走，练习弯下身体，双膝弯曲半蹲走。（毛毛虫头戴上头饰，自由组合成3条毛毛虫，可人数不均）附儿歌：毛毛虫，真有趣。排成一队蹲着走，动作协调又整齐走呀走呀走呀走，大家一起蹲着走。5、自由玩耍幼儿组成3条毛毛虫，可以走上独木桥，可以绕过大石头，巩固毛毛虫蹲着走路的.本领。三、毛毛虫捡桑叶1、情景导入:毛毛虫们走了好久了有点累了，也饿了，毛毛虫妈妈带着宝宝们一起去找桑叶吃吧！一起跟着妈妈勇敢前进吧！2、（撒桑叶）老师带领3条毛毛虫变成一条长长的毛毛虫捡桑叶。（音乐毛毛虫）四、活动（轻柔音乐）师：毛毛虫已经捡了好多的桑叶，吃得饱饱的，需要休息了，过了一段时间，毛毛虫会变成了蝴蝶从蛹里面飞出来，好自由，好快乐啊！（老师带幼儿伸伸腿、弯弯腰拍拍翅膀飞呀飞）下载后可任意编辑中班体育游戏教案《走路》2活动目标：1、激发幼儿乐于参加体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。2、培育幼儿的制造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备：高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机活动过程：1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室，并作为准备活动。2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的，并请幼儿想出更多的走路方式。3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。4、请幼儿看课件，欣赏老师带来的走路方式。5、播放音乐，请幼儿模仿喜爱的走路方式。6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习，提醒幼儿要注意安全。7、请幼儿分组展示。8、带领幼儿做放松练习。9、播放音乐，请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式，走出活动室，结束活动。
