第十五章电流和电路第1节两种电荷[学习重点]两种电荷及电荷间的相互作用规律；[学习难点]电荷间的相互作用规律，验电器的原理及电荷的移动[教具]丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒、散开的塑料绳，碎纸屑、验电器、金属棒，多媒体设备。[教学过程]一、创设问题情境：用多媒体展示几幅摩擦起电的图片，说明在干燥的天气里，衣服表面容易吸附灰尘，引出课题。二、展示学习目标：1、什么是摩擦起电现象？电荷的种类有几种？电荷间的相互作用如何?2、验电器原理和作用各是什么？什么是电荷量？电荷量的单位是什么？3、原子的结构是怎样的？摩擦起电的实质是什么？4、生活中常见的物品中，哪些是导体？哪些是绝缘体？三、围绕问题，合作探究（一）、两种电荷阅读课本32页至33页内容，请自主完成下列问题，思考：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？1.摩擦起电：[演示实验：]用毛皮摩擦橡胶棒，用丝绸摩擦玻璃棒，分别把棒靠近纸屑，乒乓球等轻小物体，现象：__________。说明摩擦过的物体能够_____。结论：摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或说物体带了。用摩擦的方法使物体带电叫。2.电荷间的相互作用规律：[演示图15.1-1]①正电荷：被摩擦过的所带的电荷。负电荷：被摩擦过的所带的电荷。②电荷间的相互作用规律：同种电荷，异种电荷。3.电荷量：①定义：，简称。②单位：，简称，符号。4.验电器：（1）构造：。（2）原理：。（3）用途：检验物体。（二）、原子及其结构1、1897年英国科学家汤姆逊发现原子具有结构的秘密。2、原子由＿和＿＿组成，位于原子的中心是＿＿，＿＿带正电，＿＿带负电。3、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上＿＿＿所以整个原子呈中性。4、元电荷：电子是带有最小的粒子，所带的电荷量为。符号。5、摩擦起电的原因：（课本P34）6、摩擦起电的实质：（课本P34）（三）、导体和绝缘体：[演示图15.1-4、15.1-5]1.电荷在导体中定向移动[演示实验：]取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，可以看到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来，重做上面实验，可以看到只有验电器A的金属箔张开，而B仍然闭合。实验现象说明：电荷在金属杆中定向移动。（1）导体:的物体。如、、人体、大地、酸碱盐溶液等；（2）绝缘体：的物体。常见的绝缘体有、、、塑料等；（3）自由电子：在金属中部分电子可以脱离原子核的束缚，而在金属内部自由移动，这种电子叫做。金属导电靠的是___________注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。如：干燥的木头是，湿木是________，玻璃是_______，被烧红玻璃是_________。四、点拨引导，总结拓展摩擦起电及其原因、两种电荷及其相互作用规律、验电器的原理是什么、原子结构、导体与绝缘体。五、当堂训练，信息反馈1．验电器是根据_________的规律制成的，用来检验物体_____．2．如果两个带电体互相排斥，则它们所带的电荷必定是_______电荷，如果两个带电体互相吸引，则它们所带的电荷必定是________电荷．3．电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了________，具有___________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。4．通常情况下，属于导体材料的一组是（）A.铜和玻璃B.银和陶瓷C.铁和橡胶D.铝和盐水[反思]本节课基本上按照课标完成授课，但有些内容过于抽象，学生不一定掌握，过后还得通过练习进行巩固。由于器材老化、潮湿等原因，演示实验现象不明显，有些甚至不成功，实验器材还得进一步改进。
