第十五章电流和电路第1节两种电荷[学习重点]两种电荷及电荷间的相互作用规律;[学习难点]电荷间的相互作用规律,验电器的原理及电荷的移动[教具]丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒、散开的塑料绳,碎纸屑、验电器、金属棒,多媒体设备
[教学过程]一、创设问题情境:用多媒体展示几幅摩擦起电的图片,说明在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘,引出课题
二、展示学习目标:1、什么是摩擦起电现象
电荷的种类有几种
电荷间的相互作用如何
2、验电器原理和作用各是什么
什么是电荷量
电荷量的单位是什么
3、原子的结构是怎样的
摩擦起电的实质是什么
4、生活中常见的物品中,哪些是导体
哪些是绝缘体
三、围绕问题,合作探究(一)、两种电荷阅读课本32页至33页内容,请自主完成下列问题,思考:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花
这些现象发生的原因是什么
摩擦起电:[演示实验:]用毛皮摩擦橡胶棒,用丝绸摩擦玻璃棒,分别把棒靠近纸屑,乒乓球等轻小物体,现象:__________
说明摩擦过的物体能够_____
结论:摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了
用摩擦的方法使物体带电叫
电荷间的相互作用规律:[演示图15
1-1]①正电荷:被摩擦过的所带的电荷
负电荷:被摩擦过的所带的电荷
②电荷间的相互作用规律:同种电荷,异种电荷
电荷量:①定义:,简称
②单位:,简称,符号
验电器:(1)构造:
(2)原理:
(3)用途:检验物体
(二)、原子及其结构1、1897年英国科学家汤姆逊发现原子具有结构的秘密
2、原子由_和__组成,位于原子的中心是__,__带正电,__带负电
3、在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上___所以整个原子