多面体概念、性质及其应用[复习重点]：系统梳理落实多面体的有关概念、性质以及运用概念性质分析处理以多面体为依托的立体几何基本问题的基...
15．1 多面体的概念一、教学内容分析在教学中所涉及到的多面体中每一个概念的得出，都尽可能与实物相结合.让学生观察现实世界中实物的图片...
第十五单元 苏联的社会主义建设第 1 讲 从“战时共产主义”到“斯大林模式”【高考目标定位】课程标准考试大纲考点搜索了解俄国国内战...
15.1 相对论的诞生【教学目标】（一）知识与技能1．理解经典的相对性原理以及光的传播与经典的速度合成法则之间的矛盾。2．理解狭义相对论...
lesson1 Life-long Learning 学案Learning goal:① 强调句用法② worthy 用法③ As if 用法④ prepare 用法⑤ Aside form…1...
1 ５、1:“两种电荷”过关检测练习题一、选择题1、下列常见得物体一般状况下都属于导体得是（ ) A、 人体和汽油 B、 大地和石墨 C、...
-年(秋季版)九年级物理全册 15.1 两种电荷导学案（新版）新人教版学习目的： 1.理解摩擦起电及产生的原因；理解电荷的种类及其互相作用...
电磁波课后训练 基础巩固1.判断下列各项中哪些不属于电磁波( )。A．敲击铜钟形成旳波 B．无线电波C．光波 D．X 射线2．(山东临沂中考)...
-年九年级物理全册 15.1 两种电荷教学设计新版新人教版 一、教材分析《两种电荷》是人教版九年级第十五章第一节,本节的教学内容有:摩擦...
教学目标• 引导学生用积极健康的情感来注视充满创造魅力的生命世界。• 帮助学生认识人类生命是富有智慧的。• 引导学生探索人生的真谛...
教学目标1 知识与技能通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴2 过程与方法在丰富的现实情境中，经历观察生活...
下列图形中有形状、大小完全相同的图形吗？ 下列各组图形的形状与大小有什么特点？（ 1 ）（ 4 ）（ 3 ）（ 2 ）（ 5 ）思考 :...
15.1.115.1.1 同底数幂的乘法同底数幂的乘法15.1.115.1.1 同底数幂的乘法同底数幂的乘法情景引入（３分钟） 一种电子计算机每秒可进行 ...
人教新课标15.1 整式的乘法1 、若已知一个正方体的棱长为 1.1×103cm ， 你能计算出它的体积是多少吗？它的体积应是 V=(1.1×103)3cm...
