家访工作先进个人事迹材料从教十余年,我一直担任班主任工作,看着从自己手中送出去的孩子,心中感慨万千,成功的喜悦与失败的痛苦使我深深感受到和家长沟通的重要性
本学期由于我是半路接班,从分班到新生接待,我都未来得及参加,对学生各方面的情况不是很了解,开始上课前几天,总感觉特别压抑,班级沉闷,没有活力,课上几乎没人回答问题,针对这种情况,召开了一次关于如何增强自信心的主体班会,使学生认识到在社会上正确表达自己意愿和观点的重要性
指出学习的目的不在于知识有多深,而是要掌握解决问题的方法,在这个过程离不开说,无论是自问自答,还是集体交流,没有思想碰撞,只靠死板硬套不行
传达“劳心者治人,劳力者治於人”的观点,大大激发了学生积极动脑思考问题的兴趣
并通过一系列的奖励措施促使学生爱发言,爱表达
并通过校信通把这一观点传达给家长,形成家校合力共同促进孩子语言表达的提高
在个别家访中,因人而异,静等花开,耐心帮助孩子成长
班里有名学生叫韩蓄,由于父母都在外经商,孩子就一直在辅导班,家长也不管,脖子和手都脏的跟下煤窑一样,衣服更是邋遢的不行,只要是发到他手里的卷子,要么卷边儿,要么被刮成一条一条的,还三天两头和学生打架
冰冻三尺非一日之寒,了解到他的情况后,就找时间跟家长打电话,先夸孩子聪明,再谈孩子的在校表现,最后提醒家长不要只顾自己的生意,孩子大了要注意自己的形象,不然会不合群,没人和他玩儿,孩子就会被孤立,所以只能通过打架的方式引起家长和老师的注意
家长表示今后会多注意孩子,在学校每当看到他的变化就立刻鼓励表扬,“今天的衣服真干净
”“你的作业本保持的很好”等等,现在无论是在学校还是在路上,只要见到我他都会深深的鞠一躬道一声“老师好”,这样的孩子当初如果是放弃了实在是太可惜了
费志阳是一名不爱写作业的女生,在班里排名倒数第一,并不是因为智力差,而是太懒,一心只想着玩儿,我打电话让家长到学