卖木雕的少年 (3)VIP免费

第27课卖木雕的少年R三年级下册非洲新课导入非洲地理非洲地理莫西奥图尼亚大瀑布莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。欣赏莫西奥图尼亚大瀑布非洲风情非洲风情1、自由读课文，把课文读通顺，读流利。2、自学生字新词，摘录喜欢的四字词语。自学要求点我听课文朗读！尼诚恳构思标准解释犹豫栩栩如生掏钱遗憾宾馆背驮níkěngòubiāoshìyùxǔtāohànbīntuó字词学习出售构思掏钱付钱驮着游览标准牙齿陈列晚饭工艺品即将名不虚传游人如织清晰可辨一模一样他们都是四字词语哦~名不虚传：传出的名声一点也不虚假。指人或事物确实很好，不是空有虚名。游人如织：游人很多，像织布机一样穿梭往来。琳琅满目：比喻各种美好的东西很好。课文中用来比喻各式各样的木雕工艺品很多。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，像真的一样。爱不释手：喜爱得不愿意放开手。形容十分喜爱。语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。你知道以下词语的意思吗？你知道以下词语的意思吗？正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：★课文讲了一件什么事？★课文是按照怎样的顺序来写的？“我”决定了要买一个木雕为什么后来又放弃？结果怎样？★我们来找一找描写卖木雕少年言行的句子，想像一下当时他是怎样想的。精读课文课文讲了一件什么事？课文讲的是“我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的木雕小象墩。听朋友介绍木雕课文是按照怎样的顺序写的？挑选木雕放弃买木雕赠送木雕说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。“我”选中的是怎样的一个木雕？当我正为要不要买这个象墩而犹豫的时候，那个少年走到了我跟前。用“—”划出描写少年言行的句子。从他的言行中，你能看出他当时是怎样想的吗？“买一个吧！”坐凳的主人是一个十五六岁、五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。思考：“我”会不会就这样带着遗憾离开呢？“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动了，连声说，“我们是朋友！”他笑了，露出两排洁白的牙齿。”就在这样一个凉风吹拂的夜晚，一个黑人少年送给我一个雕得栩栩如生的木雕，送到我手里的仅仅是一个木雕吗?我收下了木雕，同时也接受了：。“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”想想黑人少年给你留下了什么样的的印象？（懂报恩）（质朴、善良）那天晚上，“我”和宾馆里的各国游客，以及许多当地人都对这个黑人少年赞不绝口，大家纷纷夸起了这个黑人少年。如果是你，你会对少年说：“________________________。”文章最后一段写到：他笑了，露出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、外貌的描写，使我们牢牢地记住了这个质朴、善良的黑人少年。思考：少年为什么专门送“我”木雕？中国人是我们的朋友木雕“木雕”是雕塑的一种，指在木头上雕刻形象、花纹的艺术。也指用木头雕刻的作品。是非洲最常见的工艺品。知识拓展木雕艺术欣赏木雕艺术欣赏非洲木雕中国援建非洲坦赞铁路64位献出了生命中非关系...