七年级语文《短文两篇》、《紫藤萝瀑布》人教版知识精讲VIP专享VIP免费

初一语文《短文两篇》、《紫藤萝瀑布》人教版【本讲教育信息】一.教学内容：第1课《短文两篇》第2课《紫藤萝瀑布》第一课短文两篇敬畏生命1.作者简介张晓风，1941年生于浙江，1949年抵台北，毕业于东吴大学中文系。她是台湾著名散文家之一，著有戏剧、小说、杂文多种。2.背景资料本文选自《精美散文·哲理·文化卷》。是作者在一个夏天的下午，在印第安那州一个湖边，偶遇湖边树漫天飞絮，繁殖后代时，忽然发现了生命的本质，产生了对生命意识的领悟，旋即写成此文。3.题目解说“敬畏”是敬重而不敢轻视的意思。敬畏生命是对生命那种“豪华的、奢侈的、不计成本的投资”的敬畏；是对生命为自身延续所付出的代价的敬畏；是对无私奉献、不求回报的生命本质的敬畏。4.基础知识（1）读准字音xiānzhéshēchǐwèiyíngpò纤维折服奢侈蔚然丰盈惊心动魄zào躁动不安（2）理解词意折服：信服。稍纵即逝：稍微放松一下便立刻消失了，这里形容时间过得很快。奢侈：花费大量钱财追求过分享受。文中指植物为延续生命投入极大。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。蔚然：形容茂盛，盛大。无以名之：无法说出的那种。之，代指那种折服，敬畏的心情。名，名词作动词用，说出的意思。5.结构《敬畏生命》全文分两部分第一部分（1—2段）描写几棵树不分昼夜飘散种子的情景。第二部分（3—5段）由所见情形而引发的感悟和思考。抒发了对生命壮举的敬畏之情。6.问题解答（1）我们从出生开始，就不停地接触到各种生命，但是作者为什么说“我几乎是第一次遇见生命”？答：这个句子中的“生命”不仅指生命的现象，更强调生命的本质意义。作者以前对身边的各种生命形式并不经意，更没有去思考它们的本质意义，而这次飞絮飘种的情景，引发作者第一次对生命的形式和本质进行认真思考，使她从中领会到生命的本质意义——在于无私地传递生命，不惜代价，不求回报。用心爱心专心（2）作者为什么说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”？答：树不分昼夜地飘送种子，为播撒后代竭尽生命的全力，而成功率却极小，或许其中“只有一颗种子成树”，所以说生命的“投资”是“豪华的、奢侈的、不计成本的”。作者被植物为传播后代不惜耗费巨大代价，不求回报的执著精神所感动。热爱生命1.作者简介蒙田（1533—1592）法国文艺复兴时期重要的思想家、散文家，对培根和莎士比亚等人影响很大。2.题目解说热爱生命，体现作者对待生命的态度，即：善待生命，珍惜生命，充实生命，让生命过得丰盈，闪烁积极向上的光芒。3.基础知识（1）读准字音fùyǔjiànkānzàoyíng赋予贱物不堪躁动不安丰盈（2）了解词意赋予：交给。风和日丽：天气晴好，风柔无云。贱物：下贱的事物。垂暮之年：老年。不堪：不能忍受。躁动不安：因急躁而活动，坐立不安。丰盈：富裕、丰富。哲人：智慧卓越的人，文中的“哲人”带有讽刺，否定的意味。4.结构《热爱生命》全文共分两部分热爱生命5.总结两篇短文都是散文，文章的题目都直接反映文章的主旨，就文章的内容而言《敬畏生命》重在抒情，揭示人洞察到生命的本质；《热爱生命》重在说理，告诉人们怎样对待生命。文章内容不同但主旨相同，有异曲同工之妙。第2课《紫藤萝瀑布》1.作者简介：宗璞原名冯钟璞，出生于1928年，祖籍河南南阳，父亲冯友兰是当今一代哲学宗师。姑姑冯沅君，五四时期与谢冰心齐名，宗璞1951年毕业于清华大学，主要作品有《红豆》、《三生石》、《风庐夜话》等。2.背景资料：宗璞一家在文化大革命中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝）徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿从衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是写成此文。用心爱心专心3.题目解说：题目用比喻的修辞方法不仅形象生动写出了一树盛开的紫藤萝花长、繁、盛的特点，而且也隐含着生命的长河无休无止的意蕴，既点出了文章的内容，又包含了文章的主旨。4.基础知识：（1）读准字音：bènglíngdīngjùnjīnqióngqiú迸溅伶仃忍俊不禁仙露琼浆盘虬卧龙（2）理解词意：发端：开...