1淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB1a-2e我的课堂我做主2淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主主备人燕红菊单位淇县五中编号43课型新知探究课课时第3课时学生姓名学习目标1.学习P61—63的生词和短语。2.能掌握并灵活运用本课所学的知识谈论个人喜好3.掌握阅读技巧。重难点现在完成时的构成和用法学习过程一、自主学习（一）.复习Unit8SectionAGrammarFocus中的句子，看看你能背写下了吗？（二）翻译下列短语1.在国外________________________2.一首充满回家感情的歌__________________3.互相_______________________4.逐渐意识到______________________________5.不是关于属于一个集体____________________________________6.作了一些研究_______________________7.changeone’slife___________________8.eversincethen_______________9.modernlife_________________10.theimportanceofmoneyandsuccess________________________11.oneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory二、合作探究1.小组讨论完成1a中的任务。2.听力训练，听录音完成1b;1c，并大声朗读1b;1c部分的内容。3.小组合作完成1d4.小组交流2a,阅读2b的短文完成2c的任务。5.交流完成2c;2d;2e并作展示。三、展示点拨1.success：名词，意为“成功”；succeed：不及物动词，后常接indoingsth。Succeedinsth“在某事上取得成功”;succeedindoingsth“成功做某3淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主事”。Successful:形容词，意为“成功的”。Successfully:副词，意为“成功地”。2.must的用法must是情态动词，没有人称或数的变化，后接动词原形，其主要用法如下：1．表示义务或必要性，意思是“应该、必须”，通常用于肯定句及疑问句。如：Youmustgotobednow.你现在必须睡觉了。2．must的否定式是mustnot/mustn’t，意思是“不应该、禁止”，语气较强烈。如：Youmustn’tsmokehere.你不许在这里吸烟。3．由must引出的一般疑问句，肯定回答用must，但否定回答一定要用needn’t,绝不能用mustn’t，因为mustn’t表示“不许、禁止”的意思，与问句的原意不符。如：—MustIstayathome?我必须留在家里吗？—Yes,youmust.是的，你必须留在家里。（No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto.）（不，不用了。）4．当说话人对所发生的事情进行推测时，must的意思是“一定、准是”，主要用于肯定句，否定句常用can’t。如：Hemustbeadoctor.他一定是个大夫。5.befrom…=comefrom…“来自于…”例：Whereareyoufrom?=Wheredoyoucomefrom?6.use的用法(1)、usedtodosth.主语过去常常做某事(2)、beusedtodoingsth.主语习惯于做某事(3)、beusedtodosth.主语被用于做某事练：1、I______helpwiththehousework.A.usedtoB.wereusedtoC.areusedto2、Bamboos________housesthere.A.usedtobuildB.areusedtobuildingC.areusedtobuild7、aloud、loud与loudly的用法aloud①是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。4淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。loud②可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。loudly③是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。四、达标检测I.根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。1.Thereisani(岛)calledMushanintheChaoLake.Wecangoclimbingthere.2.Sarahusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily,butAmericancountrymusichaschangedherlifef(永远).3.Sallylovesreadingandsheisinterestedinscienceandt(科技).4.Whileshewasstudyinga(在国外),shemissedherfamilyandfriends.5.Manysongsthesedaysarejustaboutm(当代的)lifeinUS.B)根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。46.Attheendoftheday,wefelthappythebus(bring)usbacktoourschool.47.MountHuangisoneofthemost(beauty)mountainsintheworld.48.IjoinedthebookclublastmonthandI(read)fivebooksalready.49.Thereusedtobe(million)ofbirdssinginginthetreesintheforest.50.Hesawthenewspaperonthetablethismorning,buthe(have)anytimetoreadityet..五、反思总结我的收获—我快乐：我的不足—我改正：（你有做错的题吗？请你记录下吧！）5淇县“四让五步教学法”导学案初中英语八年级下册我的课堂我做主
